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要使下列式子有意义,x的取值必须满足什么条件?
(1)
4-x

(2)
1
1-
x

(3)
1
(x-1)
+(x-2)0

(4)
x+1
x-4

(5)
3-x
+
2x-6

(6)
-x2
分析:(1)、(5)、(6)根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可;
(2)、(3)、(4)根据二次根式及分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
解答:解:(1)∵
4-x
有意义,∴4-x≥0,解得x≤4;

(2)∵
1
1-
x
有意义,∴
x≥0
1-
x
=0
,解得x≥0且x≠1;

(3)∵
1
(x-1)
有意义,∴
x-1>0
x-2≠0
,解得x>1且x≠2;

(4)∵
x+1
x-4
有意义,∴
x+1≥0
x-4>0
,解得x>4;

(5)∵
3-x
2x-6
有意义,∴
3-x≥0
2x-6≥0
,解得x=3;

(6)∵
-x2
有意义,∴-x2≥0,解得x=0.
点评:本题考查的是二次根式及分式有意义的条件,先根据二次根式及分式有意义的条件列出关于x的不等式或不等式组是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

要使下列式子有意义,字母x的取值必须满足仟么条件?
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x2+3

(2)
x -1
+
1-x

(3)
2x -5
-
1
x-3

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