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已知整数a、b、c满足不等式a2+b2+c2+43≤ab+9b+8c,则a、b、c分别等于  
a=3,b=6,c=4

试题分析:由已知条件构造完全平方公式,得(a﹣2+3(﹣3)2+(c﹣4)2≤0,然后由非负数的性质求解.
解:由已知得a2+b2+c2+43﹣ab﹣9b﹣8c≤0,
配方得(a﹣2+3(﹣3)2+(c﹣4)2≤0,
又∵(a﹣2+3(﹣3)2+(c﹣4)2≥0,
∴(a﹣2+3(﹣3)2+(c﹣4)2=0,
∴a﹣=0,﹣3=0,c﹣4=0,
∴a=3,b=6,c=4.
故答案为:a=3,b=6,c=4.
点评:此题考查用分组分解法进行因式分解.难点是配方成非负数的形式,再根据非负数的性质求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下列解答过程,并回答问题.
在(x2+ax+b)(2x2﹣3x﹣1)的积中,x3项的系数为﹣5,x2项的系数为﹣6,求a,b的值.
解:(x2+ax+b)•(2x2﹣3x﹣1)=
2x4﹣3x3+2ax3+3ax2﹣3bx=①
2x4﹣(3﹣2a)x3﹣(3a﹣2b)x2﹣3bx ②
根据对应项系数相等,有,解得
回答:
(1)上述解答过程是否正确?  
(2)若不正确,从第  步开始出现错误,其他步骤是否还有错误?  
(3)写出正确的解答过程.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

将下列各式因式分解:
(1)a3﹣16a;                  
(2)4ab+1﹣a2﹣4b2
(3)9(a﹣b)2+12(a2﹣b2)+4(a+b)2
(4)x2﹣2xy+y2+2x﹣2y+1.
(5)(x2﹣2x)2+2x2﹣4x+1.
(6)49(x﹣y)2﹣25(x+y)2
(7)81x5y5﹣16xy
(8)(x2﹣5x)2﹣36.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知一个长方形的面积是a2﹣b2(a>b),其中长边为a+b,则短边长是  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

分解因式:
(1)x9+x6+x3﹣3;
(2)(m2﹣1)(n2﹣1)+4mn;
(3)(x+1)4+(x2﹣1)2+(x﹣1)4
(4)a3b﹣ab3+a2+b2+1.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

观察“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行的分解因式:
甲:x2﹣xy+4x﹣4y
=(x2﹣xy)+(4x﹣4y) (分成两组)
=x(x﹣y)+4(x﹣y) (直接提公因式)
=(x﹣y)(x+4).
乙:a2﹣b2﹣c2+2bc
=a2﹣(b2+c2+2bc) (分成两组)
=a2﹣(b﹣c)2       (直接运用公式)
=(a+b﹣c)(a﹣b+c) (再用平方差公式)
请你在他们解法的启发下,把下列各式分解因式:
(1)m2﹣mn+mx﹣nx.
( 2)x2﹣2xy+y2﹣9.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

以下是一名学生做的5道因式分解题
①3x2﹣5xy+x=x(3x﹣5y);
②﹣4x3+16x2﹣26x=﹣2x(2x2+8x﹣13);
③6(x﹣2)+x(2﹣x)=(x﹣2)(6+x);
④1﹣25x2=(1+5x)(1﹣5x);
⑤x2﹣xy+xz﹣yz=(x﹣y)(x+z)
请问他做对了几道题?(  )
A.5题B.4题C.3题D.2题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

设(1+x)2(1﹣x)=a+bx+cx2+dx3,则a+b+c+d=  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:x•2x2•3x3•4x4•5x5•6x6

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