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    下列语句正确的是（　　）
    A、对角线相等的四边形是矩形
    B、一组邻边相等的四边形是菱形
    C、对角线相等的梯形是等腰梯形
    D、四个角是直角的四边形是正方形
    考点：等腰梯形的判定,菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定
    专题：
    分析：根据矩形的判定方法、菱形的判定方法、等腰梯形的判定方法以及正方形的判定方法逐项分析即可．
    解答：解：A、对角线相等的平行四边形是矩形，故原语句错误；
    B、由菱形的定义可知：一组邻边相等的平行四边是菱形，故原语句错误；
    C、由等腰梯形的判定方法可知：对角线相等的梯形是等腰梯形，故原语句正确；
    D、四个角是直角的四边形是矩形，不一定是正方形，故原语句错误；
    故选C．
    点评：本题考查了矩形的判定方法、菱形的判定方法、等腰梯形的判定方法以及正方形的判定方法，解题的关键是熟记各种特殊四边形的判定方法．
    练习册系列答案
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    绝对值大于
    1
    2
    而小于
    13
    3
    的所有整数的乘积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CBF=
    1
    2
    ∠CAB．
    （1）求证：直线BF是⊙O的切线；
    （2）若AB=5，BC=2
    		5
    ，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、两个数相比较，绝对值大的反而小
    B、零除以任何数都等于零
    C、若a≠b，则a2≠b2
    D、任何负数都小于它的相反数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式成立是（　　）
    A、
    		4
    =±12
    B、
    		(-9)2
    =81
    C、
    		(-3)2
    =-3
    D、
    3-5
    =-
    35

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，点D为BC边上的动点（D不与B、C重合），∠ADE=45°，DE交AC于点E．
    （1）∠BAD与∠CDE的大小关系为
     
    ，请证明你的结论；
    （2）若BD=x，求CE（用含x的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设x1、x2是关于x的方程x2-（k+2）x+2k+1=0的两个实数根，且
    x
    2
    1
    +
    x
    2
    2
    =11．
    （1）求k的值；
    （2）利用根与系数关系求作一个一元二次方程，使它的一个根是原方程两个根的和，另一根是原方程两根差的平方．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方桌面，锯去一个角，则桌面上所有角的度数和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解关于x的方程x2+2mx-n=0，则变形正确的是（　　）
    A、（x+m）2=m2-n
    B、（x+m）2=n+m2
    C、（x-m）2=n+m2
    D、（x-m）2=m2-n

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