【题目】如图,△AOB和△ACD是等边三角形,其中AB⊥x轴于E点,点E坐标为(3,0),点C(5,0).
(1)如图①,求BD的长;
(2)如图②,设BD交x轴于F点,求证:∠OFA=∠DFA.
【答案】(1)BD=5;(2)证明见解析.
【解析】
(1)先由等边三角形的性质得出OA=AB,AC=AD,∠OAB=∠CAD=60°进而得出∠OAC=∠BAD,即可判断出△AOC≌△ABD即可得出结论;
(2)借助(1)得出的△AOC≌△ABD,得出∠ABD=∠AOC=30°,进而求出∠BFO=60°,再判断出,△AOF≌△BOF即可求出∠OFA=∠DFA=60°.
(1)∵点C(5,0).
∴OC=5,
∵△AOB和△ACD是等边三角形,
∴OA=AB,AC=AD,∠OAB=∠CAD=60°,
∴∠OAC=∠BAD,
在△AOC和△ABD中,
,
∴△AOC≌△ABD,
∴BD=OC=5;
(2)∵△AOB是等边三角形,且AB⊥x轴于E点,
∴∠AOE=∠BOE=30°,
由(1)知,△AOC≌△ABD,
∴∠ABD=∠AOC=30°,
∴∠BFO=90°-∠ABD=60°,
在△AOF和△BOF中,
,
∴△AOF≌△BOF,
∴∠AFO=∠BFO=60°,
根据平角的定义得,∠DFA=180°-∠AFO-∠BFO=60°,
∴∠OFA=∠DFA.
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【题目】2013年3月28日是全国中小学生安全教育日,某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
频率分布表
分数段 | 频数 | 频率 |
50.5~60.5 | 16 | 0.08 |
60.5~70.5 | 40 | 0.2 |
70.5~80.5 | 50 | 0.25 |
80.5~90.5 | m | 0.5 |
90.5~100.5 | 24 | n |
(1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中:m= ,n ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
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【题目】四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠C=72°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数为_______
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【题目】如图:等腰△ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )
A. 6 B. 8 C. 9 D. 10
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【题目】计算
(1)(-3x2y2)2·(2xy)3÷(xy)2 (2)8(x+2)2-(3x-1)(3x+1)
(3) (π﹣3.14)0+|﹣2|﹣. (4)
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【题目】为了打赢湖北保卫战、武汉保卫战,4万多名医护人员逆行出征,约4万名建设者从八方赶来,并肩奋战,抢建火神山和雷神山医院.他们日夜鏖战,与病毒竞速,创造了10天左右时间建成两座传染病医院的“中国速度”!他们不畏风险,同困难斗争,充分展现团结起来打硬仗的“中国力量”,在建设过程中,有一位木工遇到了这样一道数学题:
有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为和的正方形木板.
(1)求剩余木料的面积?
(2)如果木工想从剩余的木料中截出长为,宽为的长方形木条,最多能截出_________块这样的木条.
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【题目】(1)如图,有一根木棒MN放置在数轴上,它的两端M、N分别落在点A、B.将木棒在数轴上水平移动,当点M移动到点B时,点N所对应的数为20,当点N移动到点A时,点M所对应的数为5.(单位:cm)则木棒MN长为__________cm.
(2)一天,小民去问爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢,你若是我现在这么大,我已经是老寿星了,125岁了,哈哈!”请你借助上述方法,写出小民爷爷到底是_________岁.
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【题目】如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,求该船航行的距离(即AB的长).
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【题目】每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,
(1)写出A、B、C的坐标.
(2)以原点O为中心,将△ABC围绕原点O逆时针旋转180°得到△A1B1C1,画出△A1B1C1.
(3)求(2)中C到C1经过的路径以及OB扫过的面积.
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