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16.计算:
(-1)2015+(-$\frac{1}{3}$)-1+$|{-\sqrt{2}}|$-2sin45°.
(2)解不等式$x-1≤\frac{2x-1}{3}$,并写出不等式的正整数解.

分析 (1)原式利用乘方的意义,负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果;
(2)不等式去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解集,找出解集的正整数解即可.

解答 解:(1)原式=-1-3+$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=-4;
(2)去分母得:3x-3≤2x-1,
解得:x≤2,
则不等式的正整数解为1,2.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.数学活动:图形的变化
问题情境:如图(1),△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,E是AC边上的一个动点(点E与A,C不重合),以CE为边在△ABC外作等腰直角△ECD,∠ECD=90°,连接BE,AD.猜想线段BE,AD之间的关系.
(1)独立思考:请直接写出线段BE,AD之间的关系;
(2)合作交流:“希望”小组受上述问题的启发,将图(1)中的等腰直角△ECD绕着点C顺时针方向旋转至如图(2)的位置,BE交AC于点H,交AD于点O.(1)中的结论是否仍然成立,请说明理由.
(3)拓展延伸:“科技”小组将(2)中的等腰直角△ABC改为Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,将等腰直角△ECD改为Rt△ECD,∠ECD=90°,CD=4,CE=3.试猜想BD2+AE2是否为定值,结合图(3)说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.根据“十三五”规划纲要,到“十三五”末,我国高铁营业里程将达到30000公里、覆盖80%以上的大城市,其中数字30000用科学记数法表示为3×104

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,点E、G、H、F分别在AB、BC、CD、AD上,且AF=CG=2,BE=DH=1,点P是直线EF、GH之间任意一点,连接PE、PF、PG、PH,则图中阴影面积(△PEF和△PGH的面积和)等于(  )
A.7B.8C.12D.14

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.中学生使用手机的现象越来越受到社会的关注.某市记者随机调查了一些家长对这种现象的态度,并将调査结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).

请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在图①中,C部分所占扇形的圆心角度数为54°;
(2)将图②补充完整;
(3)根据抽样调查结果,请你估计该市10000名中学生家长中有多少名家长持反对态度?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,AB是半圆的直径,∠ABC=50°,点D是$\widehat{AC}$的中点,则∠DAB等于(  )
A.40°B.50°C.65°D.70°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=8厘米,BC=6厘米.动点P在线段AC上以5厘米/秒的速度从点A运动到点C.过点P作PD⊥AB于点D,将△APD绕PD的中点旋转180°得到△A′DP.设点P的运动时间为x(秒).
(1)求点A′落在边BC上时x的值;
(2)设△A′DP和△ABC重叠部分图形周长为y(厘米),求y与x之间的函数关系式;
(3)如图2,另有一动点Q与点P同时出发,在线段BC上以5厘米/秒的速度从点B运动到点C.过点Q作QE⊥AB于点E,将△BQE绕QE的中点旋转180°得到△B′EQ.
①求点A′在△B′EQ内部时x的取值范围;
②连接A′B′,当直线A′B′与△ABC的边垂直或平行时,直接写出线段A′B′的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.问题背景.在△ABC中,AB=$\sqrt{5}$,BC=$\sqrt{10}$,AC=$\sqrt{13}$,求这个三角形的面积,小辉同学在解答这道题时先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(△ABC的三个顶点都在正方形的顶点处),如图所示,这样不需要求△ABC的高,而借用网格就能计算它的面积.
(1)请直接写出△ABC的面积$\frac{7}{2}$;
(2)我们把上述方法叫做构图法,若△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为$\sqrt{5a}$,$\sqrt{8a}$,$\sqrt{17a}$,请你在图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)中画出相应的△ABC.并求其面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算
(1)$(\frac{1}{3}{a}^{2}b)^{3}•9a{b}^{3}÷(-\frac{1}{2}{a}^{5}{b}^{3})$ 
(2)(x2y+3)(x2y-3)
(3)(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2 
(4)(x+3y-2)(x-3y-2)

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