精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】x+2y-3=0,则2x·4y的值为______________

【答案】8

【解析】根据幂的乘方,可得同底数幂的乘法,根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.

解:由题意,得

2x+y=3.

2y×4x=2y×22x=22x+y=23=8,

故答案为:8.

“点睛”本题考查了同底数幂的乘法,利用幂的乘方得出同底数幂的乘法是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,下列图形是将正三角形按一定规律摆放,第一次摆放的图形中有 个正三角形,第二次摆放的图形中有 个正三角形,以此类推,则第五次摆放的图形中所有的正三角形的个数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AB=15AC=13,高AD=12,则ABC的周长为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个多边形的每个外角都等于30°,则这个多边形的边数是 ( )

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】分解因式:x2+2(x﹣2)﹣4=______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等腰三角形的一边长是6cm,另一边长是3cm,则周长为______________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算﹣5+2的结果是(

A.﹣7 B.﹣3 C.3 D.7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DFAC交直线AB于点F,DEAB交直线AC于点E.

(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC.

(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,请分别写出图②、图③中DE,DF,AC之间的数量关系,不需要证明.

(3)若AC=6,DE=4,则DF=

考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】因式分解3x2﹣3y2=_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案