精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
直线l1:y=3x+n与直线l2:y=kx相交于点B(-2,1).
(1)n=
 
,k=
 
,直线y=3x+n与y轴交点的坐标为
 

(2)若平行于y轴的直线x=t分别交直线l1和l2于点C、D(点C位于点D的上方),是否存在t,使得在y轴上存在点P,以点P、C、D为顶点的三角形是等腰直角三角形?若存在,请求出t的值及相应的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
考点:两条直线相交或平行问题,等腰直角三角形
专题:
分析:(1)可用待定系数法求得n、k的值,从而求得直线L1 的解析式,根据解析式即可求得与y轴的交点坐标;
(2)求得两直线的交点坐标,根据题意t>-2,然后分两种情况分别列出关于t的方程,解方程求得t的值,观察是否合题意,即可判断是否存在t,使得在y轴上存在点P,以点P、C、D为顶点的三角形是等腰直角三角形.
解答:解:(1)把B(-2,1)分别代入y=3x+n与y=kx,得
-2×3+n=1
-2k=1

解得:n=7,k=-
1
2

∴直线l1:y=3x+7;直线l2:y=-
1
2
x;
∴直线l1:y=3x+7与y轴交点的坐标为:(0,7).

(2)解
y=3x+7
y=-
1
2
x
x=-2
y=1

∵平行于y轴的直线x=t分别交直线l1和l2于点C、D(点C位于点D的上方),
∴t>-2,
设C(t,3t+7),D(t,-
1
2
t),
当C、D为直角顶点时,则3t+7+
1
2
t=t,解得t=-
14
5
<-2(不合题意)
当P为直角顶点时,z则
3t+7+
1
2
t
2
=t,解得t=-
14
3
<-2(不合题意),
所以不存在t,使得在y轴上存在点P,以点P、C、D为顶点的三角形是等腰直角三角形.
点评:此题主要考查了一次函数的综合应用以及等腰直角三角形的性质,根据数形结合进行分类讨论是解题关键,注意不要漏解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

同心圆⊙O中,小⊙O和⊙O的半径分别是2
10
和3
5
,点A为大⊙O上一点,点B为小⊙O上一动点.若点O、A、B不在同一条直线上,则△OAB的最大面积为(  )
A、15
2
B、4
30
C、5
17
D、8
7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD的对角线的交点为点O,点E为CD中点,若S?ABCD=24cm2,求S△AOE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b满足a2-4a-5=0,b2-4b-5=0,求
a
b
+
b
a
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,P是AC中点,PD⊥BC,D为垂足,BC=9,CD=3.求AB2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下图,图中有多少同位角、内错角、同旁内角?请把它们列出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线顶点是(3,-2),且在x轴上截得线段长6,求抛物线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

校园要建苗圃,其形状如直角梯形,有两边借用夹角为45°的两面墙,如图,另外两边是总长为30m的铁栅栏.
(1)求梯形的面积y与高x之间的函数关系式;
(2)求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知二次函数的顶点坐标为D(-1,-8),与y轴交于点C(0,-6),与x轴交于A、B两点,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案