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    先化简，再求值：先化简，再求值：（x+1）（x-1）+x2（
    1
    x
    -1），其中x=-2．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用平方差公式化简，第二项利用单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，将x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=x2-1+x-x2
    =x-1，
    当x=-2时，原式=-2-1=-3．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    通讯商城计划用32400元购进一批智能手机，A、B、C三种型号共15台，三种手机的进价和售价如下表：
    进价（元/台） 售价（元/台）
    A 2000 2100
    B 2400 2500
    C 1600 1700
    （1）在不超过现有资金的前提下，若购进A型手机的数量与B型的数量相同，C型手机的数量不大于A型数量的一半，商场有几种进货方案？
    （2）某公司因为工作需要，给员工购买手机，商场按团价打9折，将15台手机全部卖给他们，公司能节省多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，点B、F、C、E在同一直线上，BF=CE，AB⊥BE，DE⊥BE，垂足分别为B、E，联结AC、DF，∠A=∠D．
    求证：AB=DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AB是⊙O的直径，AM和BN是⊙O的两条切线，点D是AM上一点，联结OD，作BE∥OD交⊙O于点E，联结DE并延长交BN于点C．
    （1）求证：DC是⊙O的切线；
    （2）若AD=l，BC=4，求直径AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-8）0+（
    1
    3
    ）-1+
    2
    		3
    -1
    +|1-tan60°|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，点E是边CD的中点，将△ADE沿AE折叠后得到△AEF，且点F在矩形ABCD内部．延长AF交BC于点G，若
    CG
    GB
    =
    1
    7
    ，则
    AD
    AB
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察表一，寻找规律．表二、表三分别是从表一中选取的一部分，则a+b的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，若∠BAD=20°，则∠BAC=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁4名同学进行一次羽毛球单打比赛，要从中选出2名同学打第一场比赛，求下列事件的概率．
    （I）已确定甲打第一场，再从其余3名同学中随机抽取1名，恰好选中乙同学；
    （II）随机选取2名同学，其中有乙同学．

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