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    12．计算：-（-x2）3•（-x2）2-x•（-x3）3．

    分析 根据幂的乘方：幂的乘方底数不变指数相乘，可得答案．

    解答 解：-（-x2）3•（-x2）2-x•（-x3）3．
    =-（-x6）•x4-x•（-x9）
    =x10+x10
    =2x10

    点评 本题考查了幂的乘方，利用幂的乘方底数不变指数相乘是解题关键．

    练习册系列答案
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    2．如图，在△DAE中，∠DAE=30°，线段AE，AD的中垂线分别交直线DE于B，C两点，求∠BAC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，△ABC中，AB=AC，点D，E，F分别在AB、BC、AC边上，且BE=CF，BD=CE
    （1）求证：△DEF是等腰三角形；
    （2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数；
    （3）点E是否存在一个合适的位置，使△DEF是等腰直角三角形？若存在，求出此时E点的位置；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．已知y=nx${\;}^{{n}^{2}-2}$是二次函数，且有最大值，则n的值为（　　）
    A．2B．-2C．±2D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，在Rt△ABC纸片中，∠C=90°，∠B=30°，AC=6，将∠A、∠B向内翻折，使顶点A、B重合于一点P，折痕分别为FG和DE，若PE∥BC，BD=4，则PF=10-4$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．在正方形ABCD中，点G是AD的中点，点E在AB上，满足CG⊥DE，H为CG，DE的交点，DE与对角线AC相交于点F．
    （1）求证：△AGF≌△AEF；
    （2）求$\frac{AB}{EF}$的值；
    （3）若△AEF的面积为x，正方形ABCD的面积为y，求y与x的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=1，则分式$\frac{2x+xy-2y}{x-xy-y}$的值为$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．若点M（1，k），N（0.5，b）都在正比例函数y=-2016x的图象上，则k=-2016，b=-1008．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，D是AB中点，且CB=CD，E为△ABC外一点，满足CE=CA，过点B作BF⊥BC交EA延长线于E．求证：∠FDA=∠BEA．

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