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精英家教网如图在△ABC中,已知∠B=45°,∠A=105°,AB=
2
.求BC的长.
分析:作AD⊥BC于D,构造了一个等腰直角三角形ABD和30度的直角三角形ACD,根据等腰直角三角形的性质可以求得AD=BD=1,再根据30度的直角三角形的性质求得CD的长即可.
解答:精英家教网解:经过A点作AD⊥BC于D,
∵∠B=45°
∴∠BAD=45°
在Rt△ABD中,BD=AB•sin∠BAD=1
在Rt△ADC中,∠CAD=∠BAC-∠BAD=105°-45°=60°
∴tan∠CAD=
CD
AD

∴CD=AD•tan60°=1×
3
=
3

∴BC=CD+BD=
3
+1.
点评:此题只要作出BC边上的高,即可构造两个特殊的直角三角形,根据特殊角的锐角三角函数进行求解.
练习册系列答案
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∠EFD=∠2
∠EFD=∠2
    ( 同角的补角相等 )
AB∥EF
AB∥EF
   (内错角相等,两直线平行)
∴∠ADE=∠3
(两直线平行,内错角相等)
(两直线平行,内错角相等)

∵∠3=∠B
(已知)
(已知)

∴∠ADE=∠B(等量代换)
∴DE∥BC
(同位角相等,两直线平行)
(同位角相等,两直线平行)

∴∠AED=∠C
(两直线平行,同位角相等)
(两直线平行,同位角相等)

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科目:初中数学 来源:2004年湖南省岳阳市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2004•岳阳)如图在△ABC中,已知∠B=45°,∠A=105°,AB=.求BC的长.

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