【题目】如图,△ABC中,AC=BC,CE为△ABC的中线,BD为AC边上的高,BF平分∠CBD交CE于点G,连接AG交BD于点M,若∠AFG=63°,则∠AMB的度数为________.
【答案】117
【解析】
根据等腰三角形三线合一性质得出∠CAB=∠CBA, ∠GAB=∠GBA,再根据已知条件依次求出∠ACB=36°,∠CAB=∠CBA=72°,∠GAB=∠GBA=45°,∠DAM=27°,最后得出∠AMB=27°+90°=117°。
解:∵AC=BC,CE为△ABC的中线,
∴CE⊥AB,AG=BG
∴∠CAB=∠CBA, ∠GAB=∠GBA,
∵BD为AC边上的高, ∠AFG=63°,
∴∠FBD=27°,
∴∠ACB=63°-27°=36°
∴∠CAB=∠CBA=72°
∴∠GAB=∠GBA=45°
∴∠DAM=27°
∴∠AMB=27°+90°=117°
故答案为:117
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【题目】如图1,已知AB=AC,D为∠BAC的角平分线上面一点,连接BD,CD;如图2,已知AB=AC,D、E为∠BAC的角平分线上面两点,连接BD,CD,BE,CE;如图3,已知AB=AC,D、E、F为∠BAC的角平分线上面三点,连接BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次规律,第12个图形中有全等三角形的对数是( )
A. 80对B. 78对C. 76对D. 以上都不对
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【题目】某校综合实践活动小组的同学为了解七年级学生上学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了学校部分七年级学生一个学期参加综合实践活动的情况,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.
根据统计图中的信息解决问题:
(1)扇形统计图中的a= ,并把条形统计图补充完整;
(2)对于“综合实践活动为6天”的扇形,对应的圆心角为 度;
(3)如果全市七年级共有12000名学生,通过计算说明“综合实践活动不超过4天”的有多少名学生?
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【题目】一般的,数a的绝对值|a|表示数a对应的点与原点的距离.同理,绝对值|a﹣b|表示数轴上数a对应的点与数b对应的点的距离.例如:|3﹣0|指在数轴上表示数3的点与原点的距离,所以3的绝对值是3,即|3﹣0|=|3|=3.|6﹣2|指数轴上表示6的点和表示2的点的距离,所以数轴上表示6的点和表示2的点的距离是4,即|6﹣2|=4.
结合数轴与绝对值的知识解答下列问题:
(1)解含绝对值的方程|x+2|=1得x的解为 ;
(2)解含绝对值的不等式|x+5|<3得x的取值范围是 ;
(3)求含绝对值的方程的整数解;
(4)解含绝对值的不等式|x﹣1|+|x﹣2|>4.
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【题目】有三张正面分别标有数字:-1,1,2的卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽出一张记下数字,放回洗匀后再从中随机抽出一张记下数字.
(1)请用列表或画树形图的方法(只选其中一种),表示两次抽出卡片上的数字的所有结果;
(2)将第一次抽出的数字作为点的横坐标x,第二次抽出的数字作为点的纵坐标y,求点(x,y)落在双曲线上的概率.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点,点
.
(1)①画出线段关于
轴对称的线段
,则点
的坐标为 ;
②将线段平移至
,其中点
与点
对应,画出线段
并写出点
的坐标;
(2)点在(1)中四边形
边
上,且
是对角线
上--动点,则
的最小值为 .
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【题目】如图,矩形边
,
,沿
折叠,使
点与
点重合,
点的对应点为
,将
绕着点
顺时针旋转,旋转角为
.记旋转过程中的三角形为
,在旋转过程中设直线
与射线
、射线
分别交于点
、
,当
时,则
的长为_______.
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【题目】如图1,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30,∠OCD=45
(1)观察猜想
将图1中的三角尺OCD沿AB的方向平移至图②的位置,使得点O与点N重合,CD与MN相交于点E,则∠CEN= .
(2)操作探究
将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠MON的内部,如图3,且OD恰好平分∠MON,CD与NM相交于点E,求∠CEN的度数;
(3)深化拓展
将图1中的三角尺OCD绕点O按沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,当边OC旋转 时,边CD恰好与边MN平行。(直接写出结果)
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