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    已知长方形周长为20cm，设长为cm，则宽为（　　）
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：由长方形周长=2（长+宽），可得宽=长方形周长÷2-长.
    由题意得宽为，故选D.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握长方形的周长公式，即可完成．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）在菱形ABCD中，E，F分别是BC，CD上的点，且CE=CF

    (1)求证：△ABE≌△ADF
    (2)过点C作CG‖EA交AF于点H,交AD于点G，若∠BAE=25°,∠BCD=130°,求∠AHC
    的度数。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知菱形对角线的长度分别为6cm、8cm，那么该菱形的周长为         cm.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，下列条件不能使四边形一定是平行四边形的是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，正方形ABCD中，E是BC边上一动点，连接AE交BD于点F，

    （1）连接FC，问∠FAD＝∠FCD吗？请说明理由；
    （2）若正方形的边长为8，△FCE的周长为12，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在正方形ABCD中，∠ACB的大小为      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，将腰AB平移至DE的位置时，四边形ABED是平行四边形．

    （1）求证：∠C=∠ADE；
    （2）若下底BC比上底AD长4cm，DC=3cm，求的周长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下列材料：如图（1）在四边形ABCD中，若AB＝AD，BC＝CD，则把这样的四边形称之为“筝形”
    解答问题：如图（2）将正方形ABCD绕着点B逆时针旋转一定角度后，得到正方形GBEF，边AD与EF相交于点H.请你判断四边形ABEH是否是“筝形”，说明你的理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    菱形ABCD的一条对角线长为6，边AB的长是方程的一个根，则菱形ABCD的周长为      ．

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