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20.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移,使点A变换为A′,点B′、C′分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△A′B′C′;
(2)若连接AA′,BB′,则AA′,BB′的数量和位置关系是平行且相等.
(3)作出BC边上的中线AD;
(4)求△ABD的面积.

分析 (1)直接利用点A变换为A′得出平移规律,进而得出答案;
(2)利用平移的性质得出AA′,BB′的数量和位置关系;
(3)利用网格得出BC的中点,进而得出答案;
(4)利用△ABD的面积=$\frac{1}{2}$S△ABC,进而得出答案.

解答 解:(1)如图所示:△A′B′C′即为所求;
       
(2)AA′,BB′的数量和位置关系是:平行且相等;
故答案为:平行且相等;

(3)如图所示:AD即为所求;
         
(4)△ABD的面积=$\frac{1}{2}$S△ABC=$\frac{1}{2}$(9-1-1.5-3)=1.75.

点评 此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法等知识,正确应用用平移的性质是解题关键.

练习册系列答案
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10.如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿对角线AC折叠,点B落在点E处,CE与AD相交于点O.
(1)求证:AO=CO;
(2)若∠OCD=30°,AB=$\sqrt{3}$,求△AOC的面积.

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11.在进行二次根式运算时,我们有时会碰上如$\frac{5}{{\sqrt{3}}}$、$\frac{2}{{\sqrt{3}+1}}$这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:$\frac{5}{{\sqrt{3}}}=\frac{{5×\sqrt{3}}}{{\sqrt{3}×\sqrt{3}}}=\frac{5}{3}\sqrt{3}$;$\frac{2}{{\sqrt{3}+1}}=\frac{{2×(\sqrt{3}-1)}}{{(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-1)}}=\frac{{2(\sqrt{3}-1)}}{{{{(\sqrt{3})}^2}-1}}=\sqrt{3}-1$.
以上这种化简过程叫做分母有理化.$\frac{2}{{\sqrt{3}+1}}$还可以用以下方法化简:$\frac{2}{{\sqrt{3}+1}}=\frac{3-1}{{\sqrt{3}+1}}=\frac{{{{(\sqrt{3})}^2}-{1^2}}}{{\sqrt{3}+1}}=\frac{{(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-1)}}{{\sqrt{3}+1}}=\sqrt{3}-1$
试用上述方法化简下列各式:
(1)$\frac{1}{{\sqrt{7}+\sqrt{6}}}$;
(2)$\frac{2}{{\sqrt{3}+1}}+\frac{2}{{\sqrt{5}+\sqrt{3}}}+\frac{2}{{\sqrt{7}+\sqrt{5}}}+…+\frac{2}{{\sqrt{99}+\sqrt{97}}}$.

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8.若3a3bnc2-5amb4c2所得的差是单项式,则这个单项式为-2a3b4c2

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15.亚健康是时下社会热门话题,进行体育锻炼是远离亚健康的一种重要方式,为了解某市初中学生每天进行体育锻炼的时间情况,随机抽样调查了100名初中学生,根据调查结果得到如图所示的统计图表.
类别时间t(小时)人数
At≤0.55
B0.5<t≤120
C1<t≤1.5a
D1.5<t≤230
Et>210
(1)a=35;
(2)补全条形统计图;
(3)据了解该市大约有30万名初中学生,请估计该市初中学生每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数.

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5.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=4,求菱形的面积.

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12.如图,AB∥CD,AC的垂直平分线分别交AC,BD于E,F,若∠C=56°,则∠BAF的度数是(  )
A.28°B.34°C.56°D.68°

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9.如图,把直角三角形ABC沿BC方向平移到直角三角形DEF的位置,若AB=6,BE=3,GE=4,则图中阴影部分的面积是15.

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10.从长度分别是2,3,4的三条线段中随机抽出一条,与长为1,3的两条线段首尾顺次相接,能构成三角形的概率是(  )
A.1B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{3}$D.0

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