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计算下列各题:(用简便方法计算)
(1)-102n×100×(-10)2n-1
(2)[(-a)(-b)2•a2b3c]2
(3)(x32÷x2÷x+x3÷(-x)2•(-x2);
(4)(-9)3×(-
2
3
)3×(
1
3
)3
分析:根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,分别计算即可.
解答:解:(1)-102n×100×(-10)2n-1
=-102n•102•(-102n-1),
=102n+2+2n-1
=104n+1

(2)[(-a)(-b)2•a2b3c]2
=[(-a)b2•a2b3c]2
=(-a3b5c)2
=a6b10c2

(3)(x32÷x2÷x+x3÷(-x)2•(-x2),
=x6÷x2÷x+x3÷x2•(-x2),
=x3-x3
=0;

(4)(-9)3×(-
2
3
)3×(
1
3
)3

=[(-9)×(-
2
3
)×
1
3
]3
=23
=8.
点评:本题主要考查同底数的幂的乘法,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质并灵活运用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知1-
1
2
=
1
2
1
2
-
1
3
=
1
6
1
3
-
1
4
=
1
12
,…根据这些等式解答下列各题:
(1)求值:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6

(2)化简
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)

(3)用类似方法计算
1
1×3
+
1
3×5
+
1
7×9
+…+
1
2007×2009

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科目:初中数学 来源: 题型:

解答下列各题:
(1)已知a=(
1
3
)-1,b=2cos45°+1,c=(2010-π)0,d=|1-
2
|

①请化简这四个数;
②根据化简结果,列式表示这四个数中“有理数的和”与“无理数的积”的差,然后计算结果.精英家教网
(2)解方程:
2-x
x-3
+
1
3-x
-1=0

(3)观察右面两个图形,解答下列问题:
①其中是轴对称图形的为
 
,是中心对称图形的为
 
(填序号);
②用尺规作图的方法画出其中轴对称图形的对称轴(要求:只保留作图痕迹,不写作法).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

解答下列各题:
(1)已知数学公式
①请化简这四个数;
②根据化简结果,列式表示这四个数中“有理数的和”与“无理数的积”的差,然后计算结果.
(2)解方程:数学公式
(3)观察右面两个图形,解答下列问题:
①其中是轴对称图形的为______,是中心对称图形的为______(填序号);
②用尺规作图的方法画出其中轴对称图形的对称轴(要求:只保留作图痕迹,不写作法).

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科目:初中数学 来源:四川省期中题 题型:探究题

已知,…根据这些等式解答下列各题:
(1)求值:
(2)化简
(3)用类似方法计算

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科目:初中数学 来源:2011年四川省成都市金堂县中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

解答下列各题:
(1)已知
①请化简这四个数;
②根据化简结果,列式表示这四个数中“有理数的和”与“无理数的积”的差,然后计算结果.
(2)解方程:
(3)观察右面两个图形,解答下列问题:
①其中是轴对称图形的为______,是中心对称图形的为______(填序号);
②用尺规作图的方法画出其中轴对称图形的对称轴(要求:只保留作图痕迹,不写作法).

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