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如图6,在四边形中,平分

(1)求证:四边形是等腰梯形;                             (6分)
(2)取边的中点,联结.求证:四边形是菱形.     (6分)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2011-2012学年上海市徐汇初三二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图6,在四边形中,平分

(1)求证:四边形是等腰梯形;                              (6分)

(2)取边的中点,联结.求证:四边形是菱形.      (6分)

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在四边形中,分别是的中点,连结并延长,分别与的延长线交于点,则(不需证明).

(温馨提示:在图1中,连结,取的中点,连结,根据三角形中位线定理,证明,从而,再利用平行线性质,可证得.)

问题一:如图2,在四边形中,相交于点分别是的中点,连结,分别交于点,判断的形状,请直接写出结论.

问题二:如图3,在中,点在上,分别是的中点,连结并延长,与的延长线交于点,若,连结,判断的形状并证明.

 


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科目:初中数学 来源:模拟题 题型:解答题

有些几何图形的面积,直接计算往往难以下手或非常繁杂,若能根据题设条件和图形特征恰当地将其补成特殊图形,再根据特殊图形的性质解答,则可以使问题简捷获解,例如下面的第(1)、(2)小题就分别可以补成直角三角形、等腰三角形进行求解(如图),请按所给的补形后的图形分别求解(1)、(2),在此基础上求解(3)
(1) 如图1,在四边形中,,∠A=60°,∠B﹦∠D﹦90°, 求四边形的面积;
(2) 如图2,在梯形中,AB∥CD,CE是∠的平分线,且CE⊥AD,,CE把梯形分成面积为S2的两部分,若﹦1,求的值
(3) 如图3,一个六边形的六个内角都是120°,连续四边的长依次是1、3、3、2, 求该六边形的面积

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在四边形中,分别是的中点,连结并延长,分别与的延长线交于点,则(不需证明).

(温馨提示:在图1中,连结,取的中点,连结,根据三角形中位线定理,证明,从而,再利用平行线性质,可证得.)

问题一:如图2,在四边形中,相交于点分别是的中点,连结,分别交于点,判断的形状,请直接写出结论.

问题二:如图3,在中,点在上,分别是的中点,连结并延长,与的延长线交于点,若,连结,判断的形状并证明.

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