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    一个等腰三角形的顶角是，则它的底角是（    ）
    A．B．C．D．
    D.

    试题分析：因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180-40=140”求出两个底角的度数，再用“140÷2”求出一个底角的度数．
    （180°-40°）÷2
    =140°÷2
    =70°
    故选D.
    考点:1.等腰三角形与等边三角形；2.三角形的内角和.
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    如图所示，（1）在图a中把正方形分成四个全等的三角形；（2）在图b中把正五边形分成五个全等的三角形；（3）在图c中把正六边形分成六个全等的三角形？（4）通过（1）（2）（3）的解答，你发现了什么?

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，∠A=∠D=90°，AC=BD，
    （1）求证：AB=CD
    （2）请判断△OBC的形状，并说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠，使点C落在点A处，点D落在点E处，直线MN交BC于点M，交AD于点N．
    （1）求证：CM=CN；
    （2）若△CMN的面积与△CDN的面积比为3：1，且CD=4，求线段MN的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    六边形的内角和等于   °．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB∥CD，∠DBF＝110°，∠ECD＝70°，则∠E等于（   ）
    A．30°　B．40°　C．50°　D．60°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知△ABC中， DE∥BC，将△ADE沿DE翻折，使得点A落在平面内的A′处，若∠B＝50°，则∠BDA′的度数是 （  　）
    A．90°B．100°C．80°D．70°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知点A（-2，0）B（4，0）C（-2，-3）。
    （1）求A、B两点之间的距离。
    （2）求点C到X轴的距离。
    （3）求△ABC的面积。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF，结论：①EM=FN；②CD=DN；③∠FAN=∠EAM；④△ACN≌△ABM．其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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