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    10．下列说法错误的是（　　）
    A．2x2-3xy-1是二次三项式B．-x+1不是单项式
    C．-$\frac{2}{3}$πxy2的系数是-$\frac{2}{3}$πD．-22xyb2的次数是6

    分析 利用单项式及多项式的定义求解即可．

    解答 解：A、2x2-3xy-1是二次三项式，正确，
    B、-x+1不是单项式，正确，
    C、-$\frac{2}{3}$πxy2的系数是-$\frac{2}{3}$π，正确，
    D、-22xyb2的次数是4，故错误．
    故选：D．

    点评 本题主要考查了单项式及多项式，解题的关键是熟记单项式及多项式的定义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．1883年，德国数学家格奥尔格•康托尔引入位于一条线段上的一些点的集合，他的做法如下：
    取一条长度为1的线段，将它三等分，去掉中间一段，余下两条线段，达到第1阶段；将剩下的两条线段再分别三等分，各去掉中间一段，余下四条线段，达到第2阶段；再将剩四条线段，分别三等分，分别去掉中间一段，余下八条线段，达到第3阶段；…；这样的操作一直继续下去，在不断分割舍弃过程中，所形成的线段数目越来越多，把这种分形，称做康托尔点集．下图是康托尔点集的最初几个阶段，当达到第5个阶段时，余下的线段的长度之和为（$\frac{2}{3}$）5；当达到第n个阶段时（n为正整数），余下的线段的长度之和为（$\frac{2}{3}$）n．

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    1．已知：如图，点B，E，C，F在同一直线上，AB∥DE，且AB=DE，BE=CF．
    求证：△CAB≌△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．（-8）2017×（-0.125）2016=-8．

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    5．已知x=-2是方程x2-mx-2=0的一个根，则方程的另一个根是（　　）
    A．x=-2B．x=1C．x=2D．x=-1

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    15．解方程：
    （1）2x2-6x+1=0                         
    （2）x（2x-1）=3（2x-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．大家一定知道杨辉三角（Ⅰ），观察下列等式（Ⅱ）

    （1）根据前面各式规律，则（a+b）5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5．
    （2）利用上面的规律计算：25-5×24+10×23-10×22+5×2-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，已知AD∥EF∥BC，AE=4，EB=6，DF=3
    （1）则$\frac{DF}{FC}$=$\frac{2}{3}$；
    （2）求DC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．数轴上A表示-6的点．A、B关于原点对称，A、C关于点B对称，M、N两动点从点A出发向C运动，到达C点后再返回点A，两点到达A点后停止运动．已知动点M、N两点的速度分别为1个单位长度/秒，3个单位长度/秒．问几秒时M、N两点相距2个单位长度？

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