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    解方程：
    1
    x-2
    =
    2
    x2-4
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：x+2=2，
    解得：x=0，
    经检验：x=0是分式方程的解．
    ∴该分式方程的解为：x=0．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：a（a+1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为倡导低碳生活，绿色出行，某自行车俱乐部利用周末组织“远游骑行”活动．自行车队从甲地出发，途径乙地短暂休息完成补给后，继续骑行至目的地丙地，自行车队出发1小时后，恰有一辆邮政车从甲地出发，沿自行车队行进路线前往丙地，在丙地完成2小时装卸工作后按原路返回甲地，自行车队与邮政车行驶速度均保持不变，并且邮政车行驶速度是自行车队行驶速度的2.5倍，如图表示自行车队、邮政车离甲地的路程y（km）与自行车队离开甲地时间x（h）的函数关系图象，请根据图象提供的信息解答下列各题：
    （1）自行车队行驶的速度是
     
    km/h；
    （2）邮政车出发多少小时与自行车队首次相遇？
    （3）邮政车在返程途中与自行车队再次相遇时的地点距离甲地多远？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小美周末来到公园，发现在公园一角有一种“守株待兔”游戏．游戏设计者提供了一只兔子和一个有A、B、C、D、E五个出入口的兔笼，而且笼内的兔子从每个出入口走出兔笼的机会是均等的．规定：
    ①玩家只能将小兔从A、B两个出入口放入；
    ②如果小兔进入笼子后选择从开始进入的出入口离开，则可获得一只价值5元小兔玩具，否则应付费3元．
    （1）问小美得到小兔玩具的机会有多大？
    （2）假设有100人次玩此游戏，估计游戏设计者可赚多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2-2×（42×80）
    （2）（-m3）2•（-2m2）3÷（2m）2
    （3）（-3a2）•（2a-1）+a（1-3a）
    （4）（x-2y）（x2+2xy+4y2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（x-1）（x2+x+1）；                      
    （2）（-2a+b）（-2a-b）；
    （3）（2a-3b）2-2（2a-3b）（a-b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径为4，B是⊙O外一点，连接OB，且OB=6，过点B作⊙O的切线BD，切点为D，延长BO交⊙O于点A，过点A作切线BD的垂线，垂足为C．
    （1）求证：AD平分∠BAC；
    （2）求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2x2-12xy2+8xy3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设直线nx+（n+1）y=
    		2
    （n为自然数）与两坐标轴围成的三角形面积为Sn（n=1，2，…2014），则S1+S2+…+S2014的值为
     
    ．

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