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    19．计算：
    （1）（-12）÷（-3）+4÷（-22）；
    （2）（1$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{8}$-2.75）×（-24）+（-1）2015-|-2|3．

    分析 （1）先算除法，再算加减即可；
    （2）先算乘方，再算乘法，最后算加减即可．

    解答 解：（1）原式=4-$\frac{2}{11}$
    =$\frac{42}{11}$；

    （2）原式=$\frac{4}{3}$×（-24）+$\frac{1}{8}$×（-24）-2.75×（-24）-1-8
    =-32-3+66-1-8
    =22．

    点评 本题考查的是有理数的混合运算，熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    9．已知A=x-2y，B=-x-4y+1
    （1）求2（A+B）-（2A-B）的值；（结果用x、y表示）
    （2）当|x+$\frac{1}{2}$|与y2互为相反数时，求（1）中代数式的值．

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    10．已知5a-1的平方根是±2，6a+2b-1的立方根是3，求b-4a的平方根．

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    7．求下面各式中的x：
    （1）4x2+1=10
    （2）4（x+1）2=25．

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    14．已知：关于x的方程4x2-（k+2）x+k-3=0．
    （1）求证：不论k取何值时，方程总有两个不相等实数根；
    （2）试说明无论k取何值，方程都不存在有一根x=1的情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，AB是⊙O的直径，BC是⊙O的弦，半径OD⊥BC，垂足为E，若BC=2$\sqrt{3}$，DE=1，求：
    （1）⊙O的半径；
    （2）弦AC的长；
    （3）阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．若x，y为任意有理数，化简|x-y|-|y-x|结果等于（　　）
    A．2xB．2yC．0D．2x-2y

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．若a＞b，则下列式子正确的是（　　）
    A．-2015a＞-2015bB．2015a＜2015bC．2015-a＞2015-bD．a-2015＞b-2015

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    9．如果等腰三角形两边长是10cm和5cm，那么它的周长是（　　）
    A．25cmB．20cmC．25cm或20cmD．15cm

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