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4m2-6m-3=0.
考点:解一元二次方程-公式法
专题:
分析:根据公式法x=
-b±
b2-4ac
2a
计算即可.
解答:解:m=
-4±
36+4×4×3
2×4
=
-4±2
21
8

∴m1=
-2+
21
4
,m2=
-2-
21
4
点评:此题主要考查了公式法解一元二次方程,关键是找准题目中的a,b,c.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

早春二月的某一天,大连市南部地区的平均气温为-7℃,北部地区的平均气温为-15℃,则当天南部地区比北部地区的平均气温高
 
℃.

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科目:初中数学 来源: 题型:

礼堂第一排有a个座位,后面每排多1个座位,礼堂共有15排座位,则这礼堂的座位总数有(  )个.
A、15a+105
B、15a+136
C、15a+120
D、14a+105

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科目:初中数学 来源: 题型:

王峰刚装修了新房,地板的图案非常漂亮,如图(1)所示,是一种边长为60cm的正方形地砖图案,据说图案是这样设计的:①三等分AD(AB=BC=CD);②以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交AD于B、交AG于E;③再分别以B、E为圆心,AB长为半径画弧,交AD于C、交AG于F,两弧交于H;④用同样的方法作出右上角的三段弧,如图(1),用图(1)拼成的图案就是图(2)的效果,那么在图(2)中灰色区域的面积为
 
cm2(结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数x、y满足(x+y+3)(x+y-1)=0,则x+y的值为(  )
A、1B、-3
C、3或-1D、-3或1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径为8cm,弦CD垂直平分半径OA,则弦CD的长为(  )
A、3cm
B、2
3
cm
C、4
3
cm
D、8
3
cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子中的各字母均为实数,其中不可能成立的式子是(  )
A、(a-b)2=a2-b2
B、x3+x2=x5
C、x-1=-x
D、
a2
=a

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科目:初中数学 来源: 题型:

金秋仲元,绿荫有情,湖水弄波,盛装以待,宾朋汇聚,相约一个共同的庆典--2009年广东仲元中学七十五周年华诞.近年来仲元中学共有14位同学荣获理科综合省状元.各学科竞赛国家级、省级奖数不胜数…闪光的奖牌,凝聚着智慧与汗水;诸多的殊荣,彰显厚重与气度.
而数字2009在数学上也有着它特别的性质.就如有些自然数可以分成两个自然数的平方和,如:5=12+22,13=22+32,41=42+52,65=42+72,…,
请你探究:2009能分成两个自然数的平方和吗?若能,请写出来;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数x,y,z满足x-y=8,xy+z2=-16,则x+y+z=
 

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