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    计算：（3-π）0+
    		4
    ×|-2|+（-1）2013-(-
    1
    2
    )    -2    +cos60°．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：
    分析：原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用平方差定义及绝对值意义化简，第三项利用-1的奇次幂为-1计算，第四项利用负指数幂法则计算，最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果．
    解答：解：原式=1+2×2+（-1）-（-2）2+
    1
    2

    =
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解下列不等式组
    （1）
    3x-2＞4
    2x+3＞7

    （2）
    2(x+3)＜3-5(x-2)
    x+1
    3
    -
    2x-1
    2
    ＜1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		9
    +
    327
    -|
    3-8
    |
    （2）
    		(-3)2
    -
    3-64
    -（
    		3
    ）2-|-4|

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    已知，方程3x-a=5的解为正数，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在等腰直角三角形△DBC中，∠BDC=90°，BF平分∠DBC，与CD相交于点F，延长BD到A，使DA=DF．
    （1）求证：△FBD≌△ACD；
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    如图，有一块△ABC材料，BC=15，高AD=12，把它加工成一个矩形零件，使矩形的一边GH在BC上，其余两个顶点E，F分别在AB，AC上，若EF=x，矩形EFGH的周长为y，
    （1）求y与x之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    （2）求当矩形EFGH的周长为28时矩形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）一个角的补角与它余角的2倍的差是平角
    1
    3
    ，求这个角的度数．
    （2）已知：BC∥EF，∠B=∠E，求证：AB∥DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）化简（4x-3y+7）-（3x-y）
    （2）先化简，再求值2（a+b）-3（a-b）+4（a+b），其中a=1，b=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -3的相反数是
     
    ；若|a|=|-4|，那么a=
     
    ．

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