精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.在正方形ABCD中,点P在对角线AC上,过点P作PF⊥CD于点F,作PE⊥PB交DC的延长线于点E,求证:DF=EF.

分析 连接PD,设BC交PE于O.首先证明△PCD≌△PCB.推出PB=PD,∠CBP=∠CDP,由∠BOP=∠COE,∠BPO=∠OCE=90°,推出∠E=∠OBP,推出∠E=∠PDE,推出PD=PE,利用三线合一即可解决问题.

解答 证明:连接PD,设BC交PE于O.

∵四边形ABCD是正方形,
∴CB=CD,∠PCD=∠PCB=45°,
在△PDC和△PCB中,
$\left\{\begin{array}{l}{PC=PC}\\{∠PCD=∠PCB}\\{CD=CB}\end{array}\right.$,
∴△PCD≌△PCB.
∴PB=PD,∠CBP=∠CDP,
∵∠BOP=∠COE,∠BPO=∠OCE=90°,
∴∠E=∠OBP,
∴∠E=∠PDE,
∴PD=PE,
∵PF⊥DE,
∴DF=EF.

点评 本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会利用“8字型”证明角相等,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.下面是两个由边长为1的小正方形组成的4×4的正方形网格,请只用无刻度的直尺在网格中各画一个有一条直角边长为$\sqrt{5}$的直角三角形.
要求:(1)所画的直角三角形不全等
(2)直角三角形的顶点均为网格中小正方形的顶点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(1)填空21-20=20;  22-21=21;23-22=22 
(2)请用字母表示第n个等式,并验证你的发现.
(3)利用(2)中你的发现,求20+21+22+23+…+22016+22017的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.一元二次方程x2-x-1=0根的判别式的值等于5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.化简:$\frac{a+1}{{a}^{2}+1}$+$\frac{{(a+1)}^{3}}{{a}^{4}-1}$-$\frac{a-3}{a+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.在一个不透明的袋中,装有2个红球和1个白球,这些球除颜色外其余都相同.搅均后从中随机一次摸出两个球,则两个球都是红球的概率是(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.圆锥的主视图如图所示(单位:cm),则这个圆锥的侧面积是(  )
A.15cm2B.15πcm2C.30πcm2D.60cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,小明同学在点P处测得教学楼A位于北偏东60°方向,办公楼B位于南偏东45°方向.小明沿正东方向前进60米到达C处,此时测得教学楼A恰好位于正北方向.办公楼B正好位于正南方向.求教学楼A与办公楼B之间的距离(60+20$\sqrt{3}$)米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.2015年12月27日,苏州环古城河健康步道全线开通了.环古城河健身步道全程15 500m,沿护城河内岸环绕苏州古城.将数据15500用科学记数法可表示为(  )
A.0.155×104B.0.155×105C.1.55×104D.1.55×105

查看答案和解析>>

同步练习册答案