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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD为△ABC的中线,

    （1）作△ABD的中线BE；
    （2）作△BED的BD边上的高EF；
    （3）若△ABC的面积为60，BD=10，则点E到BC边的距离为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x2+mx＋9是完全平方式，则m的值是        .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某铁路桥长1000m，现有一列火车从桥上通过，测得该火车从开始上桥到完全过桥共用了1min，整列火车完全在桥上的时间共40s．求火车的速度和长度．

    （1）写出题目中的两个等量关系；

    （2）给出上述问题的完整解答过程．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     四边形ABCD的对角线AC=BD，顺次连接该四边形的各边中点所得的四边形是(   )  

    A．矩形     B．菱形     C．平行四边形     D． 正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一只不透明的袋中装有红球、白球若干个，这些球除颜色外形状大小均相同．八（2）

    班同学进行了“探究从袋中摸出红球的概率”的数学活动，下表是同学们收集整理的试

    验结果：

    试验次数n

    100

    150

    200

    500

    800

    1000

    摸到红球的次数m

    68

    111

    136

    345

    564

    701

    0.68

    0.74

    0.68

    0.69

    0.705

    0.701

    根据表格，假如你去摸球一次，摸得红球的概率大约是       （结果精确到0.1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一只不透明的袋子中装有1个白球、2个黄球和3个红球，每个球除颜色外都相同，将球摇匀，从中任意摸出1个球．

       （1）能够事先确定摸到的球的颜色吗？

       （2）你认为摸到哪种颜色的球的概率最大？

       （3）改变袋子中白球、黄球、红球的个数，使摸到这三种颜色的球的概率相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式的值为0，则实数的值为＿＿＿＿＿．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只.某学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复. 下表是活动进行中的一组统计数据：

    摸球的次数

    100

    150

    200

    500

    800

    1000

    摸到白球的次数

    58

    96

    116

    295

    484

    601

    摸到白球的频率

    0.58

    0.64

    0.58

    0.59

    0.605

    0.601

    (1) 请估计：当很大时， 摸到白球的频率将会接近           ；

    (2) 假如你去摸一次， 摸到黑球的概率是         ；(本小题精确到0.1)

    (3) 试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?

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