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一个直角三角形的两边长分别为4与5,则第三边长为


  1. A.
    3
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式与3
  4. D.
    不确定
C
分析:考虑两种情况:4和5都是直角边或5是斜边.根据勾股定理进行求解.
解答:①当4和5都是直角边时,则第三边是=
②当5是斜边时,则第三边是=3;
故选C.
点评:本题考查了勾股定理的运用,此类题注意考虑两种情况,熟练运用勾股定理进行计算是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形的两边的长分别是3和4,则第三边长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形的两边长分别是3,4,则下列选项中,可作为第三边长的是(  )
A、7
B、25
C、
7
D、
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个直角三角形的两边长为3和5,则第三边为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一个直角三角形的两边长分别为12和5,则此三角形的第三边长为
13或
119
13或
119

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个直角三角形的两边长是3和4,那么第三边的长是
5或
7
5或
7

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