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    计算：(-
    5
    12
    )2013×(2
    2
    5
    )2014    =
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
    专题：计算题
    分析：根据同底数幂的乘法，可得指数相同的幂的乘法，根据积的乘方运算，可得答案案．
    解答：解：原式=（-
    5
    12
    ） 2013×(
    12
    5
    )2013×
    12
    5

    =(-
    5
    12
    ×
    12
    5
    )2013×
    12
    5

    =-
    12
    5
    ，
    故答案为：-
    12
    5
    ．
    点评：本题考查了积的乘方，先化成指数相同的幂的乘法，再进行积的乘方运算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上分别画出下列各点，A：4.3   B：
    		5
       C：-2
    1
    2
    ，并求出A与B、B与C，A与C两点之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在争创全国卫生城市的活动中，我市“青年突击队”决定义务清运一堆重达100吨的垃圾，后因附近居民主动参与到义务劳动中，使任务提前完成．下面是城晚记者与青年突击队员的一段对话：
    城晚记者：你们是用5小时完成这次清运活动的？
    青年突击队员：是．我们在清运了25吨后，由于居民的加入，使清运的速度比原来提高了一倍
    通过这段对话，请你求出青年突击队原来每小时清运了多少吨垃圾？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y是2x的反比例函数，当x=
    1
    2
    时，y=1．
    （1）求y与2x的函数关系式；
    （2）当x=-
    1
    4
    时，求y的值；
    （3）当y=-
    1
    2
    时，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随着车辆的增加，交通违规的现象越来越严重．为了解汽车速度的情况，交警抽取某雷达测速区某时段监测到的200辆汽车的时速（千米/时）进行整理，其中时速大于或等于30千米而小于40千米的汽车有10辆，…，得到其频数及频率如表：
    汽车速度（千米/时） 频数 频率
    30～40 10 0.05
    40～50 36
     
    50～60
     
    		 0.39
    60～70
     
     
    70～80 20 0.10
    总计 200 1
    （注：30-40为时速大于或等于30千米而小于40千米，其他类同）
    （1）请你把表中的数据填写完整；
    （2）补全频数分布直方图；
    （3）如果汽车时速不低于60千米即为违章，则这200辆汽车中，违章汽车共有多少辆？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -0.0004051cm，用科学记数法表示为
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-2xm+1y2与3x3yn-1是同类项，则m+n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=
    3k-4
    x
    在每个象限内y随x的增大而减小，则k
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在1：500000的无锡市地图上，新建的地铁线估计长4cm，那么等地铁造好后实际长约
     
    千米．

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