精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
下列图形是用直角钢尺检查某一工件是否为半圆环形,根据所检查的情形,四个工件中肯定是半圆形的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:圆周角定理
专题:应用题
分析:由半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.即可求得答案.
解答:解:∵90°的圆周角所对的弦是直径,
∴B选项是半圆形.
故选B.
点评:此题考查了圆周角定理.注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

0.0456精确到0.01的近似数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某学校的平面示意图如图,如果实验楼所在位置的坐标为(-2,-3),教学楼所在位置的坐标为(-1,2),那么坐标分别为(-4,3)的位置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分别以下列四组数为一个三角形的边长:①6,8,10;②
1
3
1
4
1
5
;③8,15,17;④4,5,6.其中一定能构成直角三角形的有(  )
A、4组B、3组C、2组D、1组

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

对于任意实数a,下列各式不一定成立的是(  )
A、a2=(-a)2
B、|a|=|-a|
C、a3=(-a)3
D、a2≥0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

对于函数y=-x2-2x-2,使得y随x的增大而增大的x的取值范围是(  )
A、x≥-1B、x≥0
C、x≤0D、x≤-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将侧面展开图(如图①)还原为正方体,按图②摆放,那么,图①中的线段MN在图②中的对应线段是(  )
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解一元二次方程(x+2)2=3x+6,比较好的方法是(  )
A、直接开平方法B、因式分解法
C、公式法D、配方法

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,点M为DE的中点,过点E与AD平行的直线交射线AM于点N.
(1)当A,B,C三点在同一直线上时(如图1),求证:M为AN的中点;
(2)将图1中的△BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:△ACN为等腰直角三角形;
(3)将图1中△BCE绕点B旋转到图3位置时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案