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    方程y2-3y=0的解是
     
    ．
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：
    分析：先提取公因式，把原方程变形为y（y-3）=0，即可得出答案．
    解答：解：y2-3y=0，
    y（y-3）=0，
    解得：y1=0，y2=3．
    故答案为：y1=0，y2=3．
    点评：此题考查了因式分解法解一元二次方程，用到的知识点是因式分解，此题难度不大，注意掌握提公因式法分解因式是解此题的关键．
    练习册系列答案
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    解方程：
    （1）（2x+1）2=2x+1．                   
    （2）（2y-1）（y+3）=4．

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    如图：数轴上的点A和点B之间的整数点有
     
    ．

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    已知x是绝对值不大于2的整数，请你先化简
    2x
    x2-1
    ÷(1-
    1
    x+1
    )    ，再分别代入x的值，求得该分式所有的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    百货大搂服装柜在销售中发现：“七彩”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“国庆”，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存．经市场调查发现：如果每件童装降价0.5元，那么平均每天就可多售出1件．
    （1）如果每件童装降价5元，那么平均每天可售出
     
    件．
    （2）要想平均每天销售这种童装上盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？
    （3）用配方法说明：要想盈利最多，每件童装应降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    3
    x+2
    =
    1
    x+1
    的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若反比例函数y=
    m-1
    x
    的图象在每一个象限中，y随着x的增大而减小，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为美化城市，市政部门决定利用现有的3800盆甲种花卉和2620盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个，摆放在星海广场，搭配每种造型所需花卉的情况如下表，请根据提供信息解答下列问题．
    （1）能否恰好利用所用花卉摆出50个造型？说明理由．
    （2）若甲乙两种花卉可以不全部用完，求出符合题意的所有搭配方案？
    造型 甲 乙
    A 90盆 30盆
    B 40盆 100盆

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将三角形纸片的一角折叠，使点B落在AC边上的F处，折痕为DE．已知AB=AC=3，BC=4，若以点E，F，C为顶点的三角形与△ABC相似，那么BE的长是
     
    ．

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