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    列式计算．
    （1）-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数是多少？
    （2）一个数的4
    1
    3
    倍是-13，这个数是多少？
    （1）-[-（-15）÷|-5|]=-（15÷5）=-3．
    答：-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数是-3．

    （2）-13÷4
    1
    3
    =-13×
    3
    13
    =-3．
    答：这个数是-3．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、小明和小红在游戏中规定：长方形表示加，圆形表示减，结果小者为胜，列式计算，小明和小红谁为胜者？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、A和B两家公司都准备向社会招聘人才，两家公司招聘条件基本相同，只有工资待遇有如下差别：A公司，年薪20000元，每年加工龄工资200元；B公司，半年薪10000 元，每半年加工龄工资50元．
    （1）第二年的年待遇：A公司为
    20200
    元，B公司为
    20100
    元；
    （2）若要在两公司工作n年，从经济收入的角度考虑，选择哪家公司有利（不考虑利率等因素的影响）？请通过列式计算说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、下表记录的是漳州市某中学图书馆上周借书情况：
    （规定：超过100册记为正，少于100册记为负）．
    星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
    +21 +10 -17 +8 -12
    请你列式计算以下问题：
    （1）上星期五借出多少册书？
    （2）上星期四比上星期三多借出几册？
    （3）上周平均每天借出几册？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有甲、乙两家商店出售茶壶和茶杯，茶壶每只价格为20元，茶杯每只5元．已知甲店制定的优惠方法是买一只茶壶送一只茶杯；乙店按总价的92%付款．某单位办公室需购茶壶4只，茶杯若干只（不少于4只）．
    （1）需购买40只茶杯时，你打算去
    乙
    乙
    商店购买更合算．（填“甲”或“乙”）
    （2）设购买茶杯x只，那么在甲商店应付费用为
    5x+60
    5x+60
    元；在乙商店应付费用为
    23
    5
    （x+16）
    23
    5
    （x+16）
    元；当购买多少只茶杯时，两种优惠方法的效果是一样的？请列式计算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数是多少？
    （2）一个数的4
    13
    倍是-13，这个数是多少？

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