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【题目】已知的对边分别是,一条直线与边相交于点,与边相交于点

1)如图①,若分成周长相等的两部分,求的值;(表示)

2)如图②,若分成周长、面积相等的两部分,求的值;

3)如图③,若分成周长、面积相等的两部分,且,则满足什么关系?

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)由DE将△ABC分成周长相等的两部分,即AD+AE=CD+BC+BE=AB+AC+BC=a+b+c);

2)设AD=xAE=6-x,根据三角形的面积公式列方程得求解即可;

3)由DEBC,推出,根据相似三角形的性质得到,由得到,然后进行解答即可.

解:(1)由题意知

2)设

,得

解得(舍去),即

3

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,直线轴负半轴交于点,与轴正半轴交于点,线段的长是方程的一个根,请解答下列问题:

1)求点的坐标;

2)双曲线与直线交于点,且,求的值;

3)在(2)的条件下,点在线段上,,直线轴,垂足为,点在直线上,在直线上的坐标平面内是否存在点,使以点为顶点的四边形是矩形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由。

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【题目】两组卡片共5张,组中三张分别写有数字246组中两张分别写有数字35,它们除数字外其他都相同.

1)随机从组中抽取一张,则抽到数字是2的概率为______

2)分别随机从组、组中各抽取一张.现制定这样一个游戏规则:若所抽取的两个数字之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?请你用画树状图或列表的方法计算并说明理由.

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【题目】在直角坐标系中,点M,N在同一个正比例函数图象上的是(   )

A.M(2,﹣3),N(﹣4,6)B.M(﹣2,3),N(4,6)

C.M(﹣2,﹣3),N(4,﹣6)D.M(2,3),N(﹣4,6)

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【题目】两个全等的等腰直角三角形,斜边长为2,按如图放置,其中一个三角形45°角的项点与另一个三角形的直角顶点A重合,若三角形ABC固定,当另一个三角形绕点A旋转时,它的角边和斜边所在的直线分别与边BC交于点EF,设BF=CE=关于的函数图象大致是(

A.B.C.D.

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【题目】某个周末小月和小华在南滨路跑步锻炼身体,两人同时从A点出发,沿直线跑到B点后马上掉头原路返回A点算一个来回,回到A点后又马上调头去往B点,以此类推,每人要完成2个来回。一直两人全程均保持匀速,掉头时间忽略不计。如图所示是小华从出发到他率先完成第一个来回为止,两人到B点的距离之和y(米)与小华跑步时间x(分钟)之间的函数图像,则当小华跑完2个来回时,小月离B点的距离为___米.

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【题目】如图,点EABCD中一点,EA=ED,∠AED=90,点FG分别为ABBC上的点,连接DF,AGAD=AG=DF,且AGDF于点H,连接EGDG,延长AB,DG相交于点P

1)若AH=6FH=2,求AE的长;

2)求证:∠P=45

3)若DG=2PG,求证:∠AGE=EDG

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【题目】1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OCOD10分米,展开角∠COD60°,晾衣臂OAOB10分米,晾衣臂支架HGFE6分米,且HOFO4分米.当∠AOC90°时,点A离地面的距离AM_______分米;当OB从水平状态旋转到OB′(在CO延长线上)时,点E绕点F随之旋转至OB′上的点E′处,则BE′﹣BE_________分米.

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【题目】综合与实践:

动手操作:如图1,四边形是一张矩形纸片,,点分别在边上,且,连接.将分别沿折叠,点分别落在点处.

探究展示:

(1)“刻苦小组”发现:,且,并展示了如下的证明过程.

证明:在矩形中,.

又∵

.

.

.(依据1)

.

.(依据2)

反思交流:①上述证明过程中的“依据1”与“依据2”分别指什么?

②“勤奋小组”认为:还可以通过证明四边形是平行四边形获证,请你根据“勤奋小组”的证明思路写出证明过程.

猜想证明:

(2)如图2,折叠过程中,当点在直线的同侧时,延长于点,延长于点,则四边形是什么特殊四边形?请说明理由.

联想拓广:

(3)如图3,连接.

①当时,的长为________;

的长有最大值吗?若有,请你直接写出长的最大值和此时四边形的形状;若没有,请说明理由.

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