【题目】已知,、、的对边分别是、、,一条直线与边相交于点,与边相交于点.
(1)如图①,若将分成周长相等的两部分,求的值;(用、、表示)
(2)如图②,若,,,将分成周长、面积相等的两部分,求的值;
(3)如图③,若将分成周长、面积相等的两部分,且,则、、满足什么关系?
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【题目】已知:如图,直线与轴负半轴交于点,与轴正半轴交于点,线段的长是方程的一个根,请解答下列问题:
(1)求点的坐标;
(2)双曲线与直线交于点,且,求的值;
(3)在(2)的条件下,点在线段上,,直线轴,垂足为,点在直线上,在直线上的坐标平面内是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形是矩形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由。
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【题目】、两组卡片共5张,组中三张分别写有数字2、4、6,组中两张分别写有数字3、5,它们除数字外其他都相同.
(1)随机从组中抽取一张,则抽到数字是2的概率为______;
(2)分别随机从组、组中各抽取一张.现制定这样一个游戏规则:若所抽取的两个数字之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?请你用画树状图或列表的方法计算并说明理由.
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【题目】在直角坐标系中,点M,N在同一个正比例函数图象上的是( )
A.M(2,﹣3),N(﹣4,6)B.M(﹣2,3),N(4,6)
C.M(﹣2,﹣3),N(4,﹣6)D.M(2,3),N(﹣4,6)
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【题目】两个全等的等腰直角三角形,斜边长为2,按如图放置,其中一个三角形45°角的项点与另一个三角形的直角顶点A重合,若三角形ABC固定,当另一个三角形绕点A旋转时,它的角边和斜边所在的直线分别与边BC交于点E、F,设BF=CE=则关于的函数图象大致是( )
A.B.C.D.
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【题目】某个周末小月和小华在南滨路跑步锻炼身体,两人同时从A点出发,沿直线跑到B点后马上掉头原路返回A点算一个来回,回到A点后又马上调头去往B点,以此类推,每人要完成2个来回。一直两人全程均保持匀速,掉头时间忽略不计。如图所示是小华从出发到他率先完成第一个来回为止,两人到B点的距离之和y(米)与小华跑步时间x(分钟)之间的函数图像,则当小华跑完2个来回时,小月离B点的距离为___米.
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【题目】如图,点E为□ABCD中一点,EA=ED,∠AED=90,点F,G分别为AB,BC上的点,连接DF,AG,AD=AG=DF,且AG⊥DF于点H,连接EG,DG,延长AB,DG相交于点P.
(1)若AH=6,FH=2,求AE的长;
(2)求证:∠P=45;
(3)若DG=2PG,求证:∠AGE=∠EDG.
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【题目】图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=6分米,且HO=FO=4分米.当∠AOC=90°时,点A离地面的距离AM为_______分米;当OB从水平状态旋转到OB′(在CO延长线上)时,点E绕点F随之旋转至OB′上的点E′处,则B′E′﹣BE为_________分米.
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【题目】综合与实践:
动手操作:如图1,四边形是一张矩形纸片,,,点,分别在,边上,且,连接,.将,分别沿,折叠,点,分别落在点,处.
探究展示:
(1)“刻苦小组”发现:,且,并展示了如下的证明过程.
证明:在矩形中,,,.
又∵,
∴.
∴,.
∵,
∴.(依据1)
∴.
∴.(依据2)
反思交流:①上述证明过程中的“依据1”与“依据2”分别指什么?
②“勤奋小组”认为:还可以通过证明四边形是平行四边形获证,请你根据“勤奋小组”的证明思路写出证明过程.
猜想证明:
(2)如图2,折叠过程中,当点,在直线的同侧时,延长交于点,延长交于点,则四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
联想拓广:
(3)如图3,连接,,.
①当时,的长为________;
②的长有最大值吗?若有,请你直接写出长的最大值和此时四边形的形状;若没有,请说明理由.
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