【题目】(问题探究)
(1)如图①,点E是正△ABC高AD上的一定点,请在AB上找一点F,使EF=AE,并说明理由;
(2)如图②,点M是边长为2的正△ABC高AD上的一动点,求AM+MC的最小值;
(问题解决)
(3)如图③,A、B两地相距600km,AC是笔直地沿东西方向向两边延伸的一条铁路,点B到AC的最短距离为360km.今计划在铁路线AC上修一个中转站M,再在BM间修一条笔直的公路。如果同样的物资在每千米公路上的运费是铁路上的两倍。那么,为使通过铁路由A到M再通过公路由M到B的总运费达到最小值,请确定中转站M的位置,并求出AM的长.(结果保留根号)
【答案】(1)详见解析;(2);(3)AM=(480)km.
【解析】
(1)根据等边三角形的性质得出∠BAD=30°,得出EF=AE;
(2)根据题意得出C,M,N在一条直线上时,此时AM+MC最小,进而求出即可;
(3)作BD⊥AC,垂足为点D,在AC异于点B的一侧作∠CAN=30°,作BF⊥AN,垂足为点F,交AC于点M,点M即为所求,在Rt△ABD中,求出AD的长,在Rt△MBD中,得出MD的长,即可得出答案.
解:(1)如图①,作EF⊥AB,垂足为点F,点F即为所求。
理由如下:∵点E是正△ABC高AD上的一定点,
∴∠BAD=30,
∵EF⊥AB,
∴EF=AE;
(2)如图②,作CN⊥AB,垂足为点N,交AD于点M,此时AM+MC最小,最小为CN的长。
∵△ABC是边长为2的正△ABC,
∴CN=BCsin60=2×=
∴MN+CM=12AM+MC=
即AM+MC的最小值为
(3)如图③,作BD⊥AC,垂足为点D,在AC异于点B的一侧作∠CAN=30
作BF⊥AN,垂足为点F,交AC于点M,点M即为所求。
在Rt△ABD中,AD=(km)
在Rt△MBD中,∠MBD=∠MAF=30,得MD=BDtan30=(km),
所以AM=(480)km.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC在直角坐标系中
(1)请写出△ABC各点的坐标;
(2)求出△ABC的面积;
(3)如图,将三角形ABC向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到对应的三角形A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,飞机在一定高度上沿水平直线飞行,先在点处测得正前方小岛的俯角为,面向小岛方向继续飞行到达处,发现小岛在其正后方,此时测得小岛的俯角为.如果小岛高度忽略不计,求飞机飞行的高度(结果保留根号).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,AB为⊙O的直径,CD为弦,且CD⊥AB,垂足为H.
(1)如果⊙O的半径为4,CD=,求∠BAC的度数;
(2)若点E为弧ADB的中点,连接OE,CE.求证:CE平分∠OCD.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴分别交于A(﹣3,0),B两点,与y轴交于点C,抛物线的顶点E(﹣1,4),对称轴交x轴于点F.
(1)请直接写出这条抛物线和直线AE、直线AC的解析式;
(2)连接AC、AE、CE,判断△ACE的形状,并说明理由;
(3)如图2,点D是抛物线上一动点,它的横坐标为m,且﹣3<m<﹣1,过点D作DK⊥x轴于点K,DK分别交线段AE、AC于点G、H.在点D的运动过程中,
①DG、GH、HK这三条线段能否相等?若相等,请求出点D的坐标;若不相等,请说明理由;
②在①的条件下,判断CG与AE的数量关系,并直接写出结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在大楼的正前方有一斜坡米,坡角,小红在斜坡下的点处测得楼顶的仰角为在斜坡上的点处测得楼顶的仰角为其中点在同一直线上.
(1)求斜坡的高度;
(2)求大楼的高度(结果保留根号)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com