精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.已知,如图,CD是△ABC的高,∠A=22.5°,边AC的垂直平分线交AB于点E,EF⊥BC,交CD于点G,垂足为F.
(1)求证:DG=DB;
(2)若EF平分∠CEB,试探索线段CF与EG之间的数量关系,并给予证明.

分析 (1)根据线段的垂直平分线的性质定理得出AE=EC,根据等边对等角得出∠ACE=∠A=22.5°,得出∠CED=45°,从而得出△CDE是等腰直角三角形,得出ED=CD,然后根据ASA求得△GED≌△BCD,即可证得DB=DG.
(2)由(1)三角形全等可知EG=BC,根据ASA求得△ECF≌△EBF,即可证得CF=BF,从而证得CF=$\frac{1}{2}$EG.

解答 证明:∵EN垂直平分AC,
∴AE=EC,
∴∠ACE=∠A=22.5°,
∴∠CED=45°,
∵EF⊥BC,
∴△CDE是等腰直角三角形,
∴ED=CD,
∵EF⊥BC,CD⊥AB,
∴∠GED=∠BCD,
在△GED和△BCD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠GED=∠BCD}\\{ED=CD}\\{∠EDG=∠CDB=90°}\end{array}\right.$,
∴△GED≌△BCD(ASA),
∴DB=DG.
(2)由(1)可知△GED≌△BCD,
EG=BC,
在△ECF和△EBF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CEF=∠BEF}\\{EF=EF}\\{∠CFE=∠BFE=90°}\end{array}\right.$,
∴△ECF≌△EBF(ASA),
∴CF=BF,
∴CF=$\frac{1}{2}$BC,
∴CF=$\frac{1}{2}$EG.

点评 本题考查了线段的垂直平分线的性质,三角形全等的判定和性质,熟练掌握这些性质定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.在直角坐标系xOy中,正比例函数y=-$\frac{1}{2}$x.图象上的点A、B的坐标分别为(4,m)、(n,2),反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象过点A.
(1)求A、B两点间的距离;
(2)求反比例函数的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如果x:y=4:3,那么$\frac{x-y}{y}$=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在平面直角坐标系中,△AOB为等腰直角三角形A(4,4),点C从O出发,以2个单位/秒的速度沿x轴正方向运动.
(1)求点B的坐标;
(2)若点C的运动时间为t秒,连接AC,以AC为直角边向左侧作等腰直角三角形ACD,∠ACD=90°,连接OD,画出图形,并求出相应的∠AOD的度数;
(3)在(2)的条件下,若S△AOD=12,作∠ACP=45°,射线CP交线段AB于M,过点A作AN⊥CP于点N,请求出此时的t值,并求出N点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在梯形ABCD中.DC∥AB.对角线AC,BD交于O点,设S△ODC=S1,S△AOB=S2,求证:S梯形ABCD=($\sqrt{{S}_{1}}$+$\sqrt{{S}_{2}}$)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,等腰直角△ABC和等腰直角△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,现将△ADE绕点A逆时针转动.

(1)如图1,当AD⊥BC时,求证:AM=DM;
(2)如图2,当点D落在BC上时,连接EC,求∠ACE的度数;
(3)如图3,当点D落在AC上时,连接BD,CE,并取BD,CE的中点M,N,若AD=$\sqrt{2}$,AB=$\sqrt{3}$,求MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知|a-1|+|ab+3|=0,求$\frac{1}{ab}$+$\frac{1}{(a+1)(b+1)}$+$\frac{1}{(a+2)(b+2)}$+…+$\frac{1}{(a+98)(b+98)}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠BAC=80°,∠DAE=10°,则∠BAD的度数为30°或50°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知1毫米=1000微米,用科学记数法表示2.5微米是2.5×10-3毫米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案