精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
观察下列等式:2×
2
1
=2+
2
1
,3×
3
2
=3+
3
2
,4×
4
3
=4+
4
3
,…
(1)按此规律写出第5个等式;
(2)猜想第n个等式,并说明等式成立的理由.
考点:分式的混合运算,规律型:数字的变化类
专题:
分析:观察等式左边的特点,即第几个式子就是几分之(几加1)乘以自己的分子;右边的特点即左边两个因数相加.
解答:解:(1)
6
5
=6+
6
5


(2)猜想:(n+1)•
n+1
n
=(n+1)+
n+1
n
(n是正整数).
∵左边=(n+1)•
n+1
n
=
(n+1)2
n

右边=(n+1)+
n+1
n
=
n(n+1)+(n+1)
n
=
(n+1)2
n

左边=右边
(n+1)•
n+1
n
=(n+1)+
n+1
n
点评:此题考查数字的变化规律,通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.该规律实质上是运用了分式的加法运算法则.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是引拉线固定电线杆的示意图,已知CD⊥AB,CD=3
3
,∠CAD=∠CBD=60°,则拉线AC的长为(  )
A、4
B、6
C、12
D、12
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A的坐标为(-1,0),点B在直线y=2x-4上运动.
(1)若点B的坐标是(1,-2),把直线AB向上平移m个单位后,与直线y=2x-4的交点在第一象限,求m的取值范围;
(2)当线段AB最短时,求点B的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:3-2x-x2>0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

仔细观察下列等式:
2
3
+1
=
2(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1)
=
2(
3
-1)
3-1
=
3
-1
2
5
+
3
=
2(
5
-
3
)
(
5
+
3
)(
5
-
3
)
=
2(
5
-
3
)
5-3
=
5
-
3

2
7
+
5
=
2(
7
-
5
)
(
7
+
5
)(
7
-
5
)
=
2(
7
-
3
)
7-5
=
7
-
5

解决下列问题:
(1)利用你观察到的规律化简:
2
11
+
9

(2)计算:(
2
3
+1
+
2
5
+
3
+
2
7
+
5
+…+
2
2015
+
2013
)(
2015
+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,P是AB的中点,连接DP,过点B作BE⊥DP交DP的延长线于点E,过点A作AF⊥AE交DP于点F,连接BF.
(1)若AE=1,求EF的长;
(2)求证:PF=EP+EB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

南京市为了构建立体的道路网络,大力发展江北经济,决定修建一条六合到主城的轻轨铁路.为了使工程提前3个月完成,需将原定的工作效率提高10%.原计划完成这项工程需要多少个月?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:32-12=4×2,102-82=4×9,172-152=4×16…你发现了什么规律?
(1)试用你发现的规律填空:352-332=4×
 
,642-622=4×
 

(2)请你用含一个字母n(n≥1)的等式将上面各式呈现的规律表示出来,并用所学数学知识说明你所写式子的正确性.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:y与x成反比例,且当x=-3时,y=2.
(1)求y与x之间的函数关系式,并指出该函数图象所在的象限;
(2)求当x=9时,y的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案