精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.如图,正方形ABCD中,M为AD边上的一点,连接BM,过C点作CN∥BM,交AD的延长线于点N,在CN上截取CE=BC,连接BE交CD于F.
(1)若∠AMB=60°,CE=2$\sqrt{3}$,求DF的长;
(2)求证:BM=DN+CF;
(3)若F为CD的中点,求$\frac{AM}{AD}$的值.

分析 (1)利用正方形的性质以及已知得出∠MBE=∠CBE=$\frac{1}{2}$∠MBC=30°,进而得出CF的长,即可得出DF的长;
(2)首先证明△CBN≌△BAM,进而得出∠MBH=∠ABF,再得出BM=HM=AH+AM,即可得出答案.
(3)设AD=AB=x,AM=y,则AH=$\frac{1}{2}$x,BM=HM=$\frac{1}{2}$x+y,然后根据勾股定理得出x2+y2=($\frac{1}{2}$x+y)2,整理即可求得$\frac{AM}{AD}$的值.

解答 (1)解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°,AD∥BC,
∵∠AMB=60°,
∴∠MBC=∠AMB=60°,
∵CE=BC,CE=2$\sqrt{3}$,
∴∠EBC=∠CEB,BC=CE=2$\sqrt{3}$,
∵CN∥BM,
∴∠MBE=∠CEB,
∴∠MBE=∠CBE=$\frac{1}{2}$∠MBC=30°,
又∵在Rt△BCF中,∠CBF=30°,
∴CF=$\frac{\sqrt{3}}{3}$BC=2,
又∵ABCD是正方形,
∴DC=BC=2$\sqrt{3}$,
∴DF=2$\sqrt{3}$-2;

(2)证明:将△BCF绕着点B顺时针旋转90°得到△ABH,
∵ABCD是正方形,
∴AB=CD,∠BCD=∠A=90°,
∴∠CDN=∠A,
∵BM∥CN,
∴∠N=∠AMB,
在△CDN和△BAM中
$\left\{\begin{array}{l}{∠N=∠AMB}\\{∠BAM=∠CDN}\\{AB=CD}\end{array}\right.$
∴△CDN≌△BAM(AAS),
∴DN=AM,
又由旋转可知:CF=AH,∠CFB=∠H,∠BCF=∠BAH=90°,
∵∠BAD=90°,
∴∠BAD+∠BAH=180°,
∴点M、A、H在同一直线.
∴CF+DN=AH+AM=HM,
∵CE=BC,
∴∠EBC=∠CEB,
∵CN∥BM,
∴∠MBE=∠CEB,
∴∠MBE=∠CBE
又∵∠CBF=∠ABH,
∴∠GBE=∠CBM,
∴∠GBE+∠CBE=∠CBM+∠CBE,
即∠MBH=∠ABF,
又∵正方形ABCD中,AB∥CD,
∴∠BFC=∠EBA,
∴∠ABF=∠H,
∴∠H=∠MBH,
∴BM=HM=AH+AM,
∴BM=DN+CF.
(3)由(2)可知MH=BM,
∵F为CD的中点,
∴CF=$\frac{1}{2}$CD,
∴AH=$\frac{1}{2}$AB,
设AD=AB=x,AM=y,
∴AH=$\frac{1}{2}$x,
∴BM=HM=$\frac{1}{2}$x+y,
在Rt△ABM中,AM2+AB2=BM2
∴x2+y2=($\frac{1}{2}$x+y)2
∴3x=4y,
∴$\frac{y}{x}$=$\frac{3}{4}$,
∴$\frac{AM}{AD}$=$\frac{3}{4}$.

点评 此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及正方形的性质以及等角对等边等知识,根据旋转的性质得出BM=AH+AM=DN+CF是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.用直尺作图(不写画法),已知如图,AB是线段,C,D是两点.
(1)过A、C两点作直线AC,过B、D两点作直线BD,直线AC与BD交于点E.
(2)连接BC和AD,BC和AD交于点F.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图是某学校主楼梯从底楼到二楼的楼梯截面图,已知BC=7米,AB=6+3$\sqrt{3}$米,中间平台DE与地面AB平行,且DE的长度为2米,DM、EN为平台的两根支柱,DM、EN垂直于AB,垂足分别为M、N,∠EAB=30°,∠CDF=45°,楼梯宽度为3米.
(1)若要在楼梯上(包括平台DE)铺满地毯,求地毯的长度;
(2)沿楼梯从A点到E点铺设价格为每平方米100元的地毯,从E点到C点铺设价格为每平方米120元的地毯,求用地毯铺满整个楼梯共需要花费多少元钱?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知a+$\frac{1}{a}$=$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$,则a5+$\frac{1}{{a}^{3}}$=$\frac{82\sqrt{3}}{9}$或$\frac{82\sqrt{3}}{27}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.图(a)、图(b)、图(c)是三张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.请在图(a)、图(b)、图(c)中,分别画出符合要求(1),(2),(3)的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合.

(1)画一个底边为4,面积为8的等腰三角形;
(2)画一个面积为10的等腰直角三角形;
(3)画一个面积为12的平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在四边形ABCD中,AD⊥DC,AD=8,DC=6,CB=24,AB=26,求四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1在平面直角坐标系中.等腰Rt△OAB的斜边OA在x轴上.P为线段OB上-动点(不与O,B重合).过P点向x轴作垂线.垂足为C.以PC为边在PC的右侧作正方形PCDM.OP=$\sqrt{2}$t、OA=3.设过O,M两点的抛物线为y=ax2+bx.其顶点N(m,n)
(1)写出t的取值范围0<t<$\frac{3}{2}$,写出M的坐标:(2t,t);
(2)用含a,t的代数式表示b;
(3)当抛物线开向下,且点M恰好运动到AB边上时(如图2)
①求t的值;
②若N在△OAB的内部及边上,试求a及m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某人带自产的土豆进城出售,他先按市场价售出一些后,发现天色较晚,决定降价出售.为了方便顾客,他的钱包中有一些备用零钱用于找零.学习小组观察发现售出土豆数量x与他钱包中的总钱数y的关系如图所示.结合图象回答下列问题:
(1)他带的备用零钱是多少?
(2)每斤土豆的市场价格是多少?
(3)降价后他按每斤0.4元将剩余土豆售完后,问他钱包中共有多少钱,他共带有多少土豆来卖?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知a=2015x+2014,b=2015x+2015,c=2015x+2016.求多项式-a2-b2-c2+ab+bc+ac的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案