练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    某班10位同学的数学测试成绩如下（单位：分）：
    82  87  89  83  88  89  76  73  85  93
    （1）若以82分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，填写下表：
    学生编号12345678910
    与标准分的差值/分
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    （2）根据上面的表格求出这十位同学的平均分．
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：（1）根据正负数表示相反意义的量，超过记为正，可得答案；
    （2）根据有理数的加法，可得总分数，再根据总质量除以人数，可得答案
    解答：解：（1）0，5，7，1，6，7，-6，-9，3，11；
    （2）（0+5+7+1+6+7-6-9+3+11）÷10+82=84.5，
    答：这是位同学的平均分是84.5分．
    点评：本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x，y为实数，且y=
    1
    2
    +
    		6x-1
    +
    		1-6x
    ，则
    x
    y
    的值为（　　）
    A、-
    1
    3
    B、
    1
    2
    C、
    1
    3
    D、2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列说法：
    ①不存在最大的无理数，也不存在最小的无理数；
    ②无限小数都是无理数；
    ③无理数都是无限小数；
    ④带根号的数都是无理数；
    ⑤两个无理数的和还是无理数；
    ⑥有绝对值最小的数；
    ⑦比负数大的是正数．
    其中，错误的有（　　）
    A、3个B、4个C、5个D、6个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解．
    （1）2a3b-8ab3；            
    （2）3a2-2ab-8b2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），E是正方形ABCD的边BC上的一个点（E与B、C两点不重合），过点E作射线EP⊥AE，在射线EP上截取线段EF，使得EF=AE；过点F作FG⊥BC交BC的延长线于点G．
    （1）求证：FG=BE；
    （2）连接CF，如图（2），求证：CF平分∠DCG；
    （3）当
    BE
    BC
    =
    3
    4
    时，求sin∠CFE的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b的图象经过点（-1，-5），且与正比例函数y=
    1
    2
    x的图象相交于点（2，a），求：
    （1）a的值；
    （2）k，b的值；
    （3）这两个函数图象与y轴所围成的三角形的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x-4
    x-5
    +
    x-8
    x-9
    =
    x-7
    x-8
    +
    x-5
    x-6
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：（6a2-8a+11b3）-（11a2+2b3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：[x（x2y2-xy）-y（x2-x3y）]•x2y；
    （2）先化简，再求值：（x+2）2+（2x+1）（2x-1）-4x（x+1），其中x=
    1
    2
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案