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    5的算术平方根是（　　）
    A、5
    B、
    		5
    C、±
    		5
    D、25
    考点：算术平方根
    专题：
    分析：根据开方运算，可得一个数的算术平方根．
    解答：解：5的算术平方根是
    		5
    ，
    故选：B．
    点评：本题考查了算术平方根，注意一个正数只有一个算术平方根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=kx+b平行于直线y=3x-4，且在y轴上的截距为3，那么这条直线的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形内有两个相邻的正方形，面积分别为6和3，那么阴影部分的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是35°，则顶角的度数是（　　）
    A、55°
    B、125°
    C、125°或55°
    D、35°或145°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用换元法解方程
    x2-3
    x
    +
    x
    x2-3
    =
    5
    2
    时，可以设y=
    x2-3
    x
    ，那么原方程可化为（　　）
    A、2y2-5y+1=0
    B、y2-5y+2=0
    C、2y2+5y+2=0
    D、2y2-5y+2=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    满足不等式组
    x-1≤1
    2x≥-4
    的正整数解的和为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据不等式的性质，下列变形正确的是（　　）
    A、由a＞b得ac2＞bc2
    B、由ac2＞bc2得a＞b
    C、由-
    1
    2
    a＞2得a＜2
    D、由2x+1＞x得x＞1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：要测河岸相对两点A、B间距离，先从B出发与AB成90°角方向，向前走50米到C立一根标杆，然后方向不变继续朝前走50米到D处，在D处转90°沿DE方向走17米，到达E处，使A、C与E在同一直线上，那么测得A、B的距离为17米．这一作法的理论依据是（　　）
    A、SSSB、SAS
    C、ASAD、AAS

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，将矩形ABCD沿对角线AC平移，平移后的矩形为EFGH（A、E、C、G始终在同一条直线上），当点E与C重合时停止移动．平移中EF与BC交于点N，GH与BC的延长线交于点M，EH与DC交于点P，FG与DC的延长线交于点Q．设S表示矩形PCMH的面积，S′表示矩形NFQC的面积．
    （1）S与S′相等吗？请说明理由．
    （2）设AE=x，写出S和x之间的函数关系式，并求出x取何值时S有最大值，最大值是多少？
    （3）连结BE，是否存在x，△BEC是等腰三角形？若存在，求出此时x的值；若不存在，说明理由．
        （图2、图3供同学们分析题目使用，请用钢笔或圆珠笔完成草图）

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