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    如图，在数轴上表示点A的数为（　　）
    A、
    		15
    B、-
    		3
    C、-3.2
    D、-
    		6
    考点：实数与数轴,估算无理数的大小
    专题：
    分析：根据点A在数轴上的位置判断出点A所表示的数的范围，再估算出各无理数的大小即可．
    解答：解：由图可知，-2＜A＜-1，
    A、∵9＜15＜16，∴3＜
    		15
    ＜4，故本选项错误；
    B、∵1＜3＜4，∴1＜
    		3
    ＜2，∴-2＜-
    		3
    ＜-1，故本选项正确；
    C、-3.2＜-2，故本选项错误；
    D、∵4＜6＜9，∴2＜
    		6
    ＜3，∴-3＜-
    		6
    ＜-2，故本选项错误．
    故选B．
    点评：本题考查的是实数与数轴，熟知实数与数轴上的点是一一对应关系是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，下列存在算术平方根的是（　　）
    A、a-bB、ab
    C、b-aD、a+b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（-2，3）与Q（-2，5），下列说法不正确是（　　）
    A、P、Q都在第二象限
    B、PQ∥y轴
    C、PQ=8
    D、QP=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，最大的正方形为第1个正方形．第1个正方形（设边长为2）的边为第一个等腰直角三角形的斜边，第1个等腰直角三角形的直角边是第2个正方形的边，第2个正方形的边是第2个等腰三角形的斜边…依此不断连接下去．通过观察与研究，写出第2013个正方形的边长a2013为（　　）
    A、a2013=4(
    1
    2
    )2 012
    B、a2013=2(
    		2
    2
    )2 012
    C、a2013=4(
    1
    2
    )2 013
    D、a2013=2(
    		2
    2
    )2 013

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数是（　　）
    ①无理数是实数；
    ②无理数是带根号的数；
    ③无理数是无限不循环的小数；
    ④无理数有有限个小数．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（2-a，3a+6）到两坐标轴距离相等，则P点坐标为（　　）
    A、（3，3）
    B、（6，-6）
    C、（3，3）或（6，-6）
    D、（3，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E是AB上的一点．
    （1）已知∠DEC=∠ADE，可以判定哪两条直线平行？为什么？
    （2）已知∠AEC+∠DCE=180°，可以判定哪两条直线平行？为什么？
    （3）要判定DE∥BC，只需要什么条件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）6(
    1
    2
    x-4)+2x=7-(
    1
    3
    x-1)
    （2）
    x-3
    0.5
    -
    x+4
    0.2
    =1.6    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：∠A=（90+x）°，∠B=（90-x）°，∠CED=90°，射线EF∥AC，2∠C-∠D=m°
    （1）判断AC与BD的位置关系，并说明理由．
    （2）如图1，当m=30°时，求∠C、∠D的度数．
    （3）如图2，求∠C、∠D的度数（用含m的代数式表示）

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