A. | -20 | B. | -17 | C. | -14 | D. | -23 |
分析 根据不等式组求出a的范围,然后再根据分式方程求出a的范围,从而确定的a的可能值.
解答 解:不等式组整理得:$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{x>a+2}\end{array}\right.$,
由不等式组至少有4个整数解,得到a+2<-1,
解得:a<-3,
分式方程去分母得:12-ax=2x+4,
解得:x=$\frac{8}{a+2}$,
∵分式方程有整数解,
∴a+2=±1、±2、±4、±8,
即a=-1、-3、0、-4、2、-6、6、-10,
又∵x=$\frac{8}{a+2}$≠-2,
∴a≠-6,
由a<-3得:a=-10或-4,
∴所有满足条件的a的和是-14,
故选C.
点评 本题考查学生的计算能力以及推理能,解题的关键是根据不等式组以及分式方程求出a的范围,本题属于中等题型.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -2 | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 25° | B. | 30° | C. | 35° | D. | 40° |
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