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一张长方形的纸ABCD,如图将C角折起到E处,作∠EFB的平分线HF,则∠HFG的大小是


  1. A.
    锐角
  2. B.
    直角
  3. C.
  4. D.
    无法确定
B
分析:先根据翻折变换的性质得出∠CFG=∠EFG,再由角平分线的性质即可得出结论.
解答:将△CFG折起到△EFG,
∴△CFG≌△EFG,
∴∠CFG=∠EFG.
又∵FH平分∠EFB,
∴∠HFG=90°,
故选B.
点评:本题考查的是长方形的性质、翻折不变性及角平分线的性质,熟知翻折变换的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,请你将一张长方形的纸对折、再对折,然后按图中所示随意撕去一小部分,再将纸展开,把得到的图案画在试卷上,从对称的角度来说,你画出的这个图形有哪些几何特征?
(2)如图2,已知△ABC.
①作∠B的角平分线;(要求:用尺规作图、保留作图痕迹,不写作法和证明)
②若∠C=90°,∠B=60°,BC=4,∠B的平分线交AC于D,请求出线段BD的长.精英家教网

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科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《图形的对称》(03)(解析版) 题型:解答题

(2004•宜昌)(1)如图1,请你将一张长方形的纸对折、再对折,然后按图中所示随意撕去一小部分,再将纸展开,把得到的图案画在试卷上,从对称的角度来说,你画出的这个图形有哪些几何特征?
(2)如图2,已知△ABC.
①作∠B的角平分线;(要求:用尺规作图、保留作图痕迹,不写作法和证明)
②若∠C=90°,∠B=60°,BC=4,∠B的平分线交AC于D,请求出线段BD的长.

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科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《尺规作图》(01)(解析版) 题型:解答题

(2004•宜昌)(1)如图1,请你将一张长方形的纸对折、再对折,然后按图中所示随意撕去一小部分,再将纸展开,把得到的图案画在试卷上,从对称的角度来说,你画出的这个图形有哪些几何特征?
(2)如图2,已知△ABC.
①作∠B的角平分线;(要求:用尺规作图、保留作图痕迹,不写作法和证明)
②若∠C=90°,∠B=60°,BC=4,∠B的平分线交AC于D,请求出线段BD的长.

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科目:初中数学 来源:2004年湖北省宜昌市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2004•宜昌)(1)如图1,请你将一张长方形的纸对折、再对折,然后按图中所示随意撕去一小部分,再将纸展开,把得到的图案画在试卷上,从对称的角度来说,你画出的这个图形有哪些几何特征?
(2)如图2,已知△ABC.
①作∠B的角平分线;(要求:用尺规作图、保留作图痕迹,不写作法和证明)
②若∠C=90°,∠B=60°,BC=4,∠B的平分线交AC于D,请求出线段BD的长.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如图,小明在一张长方形的纸上画了两条线段AB、BC,经测量∠1=20°,∠2=150°,则∠ABC等于
[     ]
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°

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