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根据图中数字的规律,在最后一个图形中填空.
7,63  

试题分析:仔细分析所给数字可得上面一行是从1开始的连续奇数,且,根据这个规律求解即可.
由题意得上面一行为7,最后一个数为.
点评:解答此类问题的关键是仔细分析所给数字的特征得到规律,再把这个规律应用于解题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

-2013的倒数是
A.-2013B.2013 C.-D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列四个数中最大的数是( )
A.2.5B.C.sin600D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知:,…,
观察上面的计算过程,寻找规律并计算              

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知: ,……
(1)按照上面算式,你能猜出=                  ;
(2)利用上面的规律计算: 的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2。

已知点A是数轴上的点,完成下列各题:
如果点A表示的数是3,将点A先向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________;
如果点A表示的数是-4,将点A先向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________;
一般地,如果点A表示的数是m,将点A先向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

-2的相反数是(    )
A.2B.-2C.D.-

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

科学家发现一种病毒的直径为0.000043米,用科学记数法表示为______米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

5的相反数的倒数是 (    )
A.B.5C.D.

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