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下列说法中正确的是(     )
A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是必然事件.
B.想了解某种饮料中含色素的情况,宜采用抽样调查.
C.数据1,1,2,2,3的众数是3.
D.一组数据的波动越大,方差越小.
B

试题分析:根据与统计相关的基础知识依次分析各选项即可判断.
A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是随机事件,C.数据1,1,2,2,3的众数是1和2,D.一组数据的波动越大,方差越大,故错误;
B.想了解某种饮料中含色素的情况,宜采用抽样调查,本选项正确.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握与统计相关的基础知识,即可完成.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了减轻学生的作业负担,九台市教育局规定:初中学段学生每晚的作业总量不超过1.5小时。利用课余时间,洪涛同学对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图如图所示,请根据图中提供的信息,
 
①                                 ②
解答下面问题:(1)该班共有多少名学生?(2)将①的条形图补充完整。(3)计算出作业完成时间在0.5 ~1小时的部分对应的扇形圆心角。(4)完成作业时间的中位数在那个时间段?(5)如果该校共有900名学生,请估计学生完成作业时间超过1.5小时的有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

有一组数据如下:2,3,a,5,6,它们的平均数是4,则这组数据的极差是______

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校有学生2600人,在“文明我先行”的活动中,开设了“法律、礼仪、环保、感恩、互助”五门校本课程,规定每位学生必须且只能选一门,为了解学生的报名意向,学校随机调查了部分学生的选择情况,并制成如下统计表(不完整):
校本课程报名意向统计表
课程类别
频数
频率
法律
12
0.12
礼仪
a
0.20
环保
24
0. 24
感恩
b
m
互助
14
0.14
合计
n
1.00
请根据统计表的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查活动中,学校采取的调查方式是_________(填写“普查”或“抽样调查”)
(2)a=_________,b=_________,m=_________,n=_________。
(3)请你统计,该学校选择“感恩”类校本课程的学生约有_________人。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题10分)
某校政教处对七年级新生进行了«中学生行为规范»的培训与测试,为了了解七年级学生的测试成绩情况,以七(1)班学生的规范测试成绩为样本,按四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
       
(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)
(1)求出D级学生的人数占全班总人数的百分比;
(2)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;
(3)该班学生规范测试成绩的中位数落在哪个等级内;
(4)若该校七年级学生共有600人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)某校积极开展每天锻炼1小时活动,老师对本校八年级学生进行一分钟跳绳测试,并对跳绳次数进行统计,绘制了八(1)班一分钟跳绳次数的频数分布直方图和八年级其余班级一分钟跳绳次数的扇形统计图.已知在图1中,组中值为190次一组的频率为0.12.(说明: 组中值为190次的组别为 180≤次数<200)

请结合统计图完成下列问题:
(1)八(1)班的人数是   ,组中值为110次一组的频率为     
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)如果一分钟跳绳次数不低于120次的同学视为达标,八年级同学一分钟跳绳的达标率不低于90%,那么八年级同学至少有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

小明骑自行车的速度是15千米/时,步行的速度是6千米/时。若小明先骑自行车1小
时,然后又步行2小时,那么他的平均速度是                       千米/时

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某公司抽查了某月10天全公司的用电数量,数据如下表(单位:度)
度数
90
93
102
113
114
120
天数
1
1
2
3
1
2
(1) 请你写出上表中的平均数       度、众数      度和中位数       度;
(2) 根据上表获得的数据,估计该公司本月的用电数量是多少度?(按30天计算)若每度电的定价为0.5元,估算本月的电费支出约多少元?

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众志成城,抗击地震.某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额(单位:元)分别为50、20、50、30、50、20、105.这组数据的众数是       

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