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3.数学实验课上,同学们调查知道:本乡位于距离学校不远处最高的山顶上的电信发射台铁塔高30米,为了测量此小山相对学校的高度,在学校里操场上用自制的测仰角的仪器做测试实验,如图:在一个地方测的仰角为α=45°,仰角β=60°,求此山的高.

分析 设学校到山脚的距离为x米,在Rt△ABC和Rt△BCD中分别求出AC、CD的长度,根据AD=30米,列方程求出x的值.

解答 解:设学校到山脚的距离为x米,
在Rt△ABC中,
∵α=45°,
∴CD=x,
在Rt△ABC中,
∵β=60°,
∴AC=$\sqrt{3}$x,
∴$\sqrt{3}$x-x=30,
解得:x=15($\sqrt{3}$+1).
则DC=15($\sqrt{3}$+1)(米).
答:山的高度为15($\sqrt{3}$+1)米.

点评 本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函数的知识求解.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在一次研究性学习活动中,同学们发现了一种直角三角形的作法,方法是(如图所示):画线段AB,分别以点A、B为圆心,以大于$\frac{1}{2}$AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连结AC;再以点C为圆心,以AC长为半径画弧,交AC的延长线于D,连结DB.则△ABD就是直角三角形.

(1)请证明此作法的正确性;
(2)请利用上述方法作一个直角三角形,使其一个锐角为30°(写出作法,保留作图痕迹).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知反比例函数y=-$\frac{2}{x}$,下列结论不正确的是(  )
A.y随x的增大而增大B.图象必经过点(-1,2)
C.图象在第二、四象限内D.若x>1,则-2<y<0

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,⊙O是△ABC的外接圆,且∠BAO=25°,则∠C的大小为(  )
A.25°B.50°C.60°D.65°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图所示,河对岸有水塔CD.今在A处测得塔顶C的仰角为30°,前进20米到达B处,又测得C的仰角为45°,则塔高CD(精确到0.1m)是(  )m.
A.25.3B.26.3C.27.3D.28.3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,在⊙O中,AC∥OB,∠BAO=25°,则∠BOC的度数为50°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图是我市某一天内的气温变化图,根据图形,下列说法中错误的是(  )
A.这一天中最高气温是24℃
B.这一天中最高气温与最低气温的差为14℃
C.这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高
D.这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.将下列长度的三根木棍首尾顺次连接,能组成三角形的是(  )
A.4,5,10B.3,4,5C.1,3,4D.1,2,3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.对于反比例函数y=-$\frac{1}{x}$,下列说法正确的是(  )
A.图象经过点(1,1)B.图象位于第一、三象限
C.图象是中心对称图形D.当x<0时,y随x的增大而减小

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