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已知:是实数
【小题1】若,则的取值范围为________________
【小题2】若,则的取值范围为________________
【小题3】若,则的值为________________
p;【答案】x   、    x9  _   、    47解析:
(1)由二次根式的意义得9-x0, x9,(2)由二次根式的意义得x-90,得,(3)由二次根式的意义得9-x0,x0,x-90,可得x=9,代入原式得y=,则="5" 9+6 =47
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线
【小题1】试说明:无论m为何实数,该抛物线与x轴总有两个不同的交点;
【小题2】如图,当抛物线的对称轴为直线x=3时,抛物线的顶点为点C,直线y=x﹣1与抛物线交于A、B两点,并与它的对称轴交于点D.
①抛物线上是否存在一点P使得四边形ACPD是正方形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由;
②平移直线CD,交直线AB于点M,交抛物线于点N,通过怎样的平移能使得以C、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形?(直接写出平移的方法,不要说明理由)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题8分) 已知一元二次方程有两个不相等的实数根.
[【小题1】(1)求的取值范围;
【小题2】(2)如果是符合条件的最大整数,且一元二次方程有一个相同的根,求此时的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程中,如果,那么它的两个实数根是.
【小题1】计算:的值(用含的代数式表示);
【小题2】设方程的两个根分别为,根据(1)所求的结果,不解方程,直接写出=             =            
【小题3】如果方程的一根是,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.

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科目:初中数学 来源:2012届江苏省仪征市九年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

已知一元二次方程中,如果,那么它的两个实数根是.
【小题1】计算:的值(用含的代数式表示);
【小题2】设方程的两个根分别为,根据(1)所求的结果,不解方程,直接写出=             =            
【小题3】如果方程的一根是,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.

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