【题目】从边长为 a 的正方形内去掉一个边长为 b 的小正方形(如图1),然后将剩余部分剪拼成一个矩形(如图2),上述操作所能验证的等式是( )
A. (a-b)2=a2-2ab+b2 B. a2+ab=a (a+b) C. (a+b)2=a2+2ab+b2 D. a2-b2=(a+b)(a-b)
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.
① 求证:△ABE≌△CBD;
② 若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为_____秒时,△ABP和△DCE全等.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线y=﹣ x2+bx+c交x轴于点A(2,0)、B(一8,0),交y轴于点C,过点A、B、C三点的⊙M与y轴的另一个交点为D.
(1)求此抛物线的表达式及圆心M的坐标;
(2)设P为弧BC上任意一点(不与点B,C重合),连接AP交y轴于点N,请问:APAN是否为定值,若是,请求出这个值;若不是,请说明理由;
(3)延长线段BD交抛物线于点E,设点F是线段BE上的任意一点(不含端点),连接AF.动点Q从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到点F,再沿线段FB以每秒 个单位的速度运动到点B后停止,问当点F的坐标是多少时,点Q在整个运动过裎中所用时间最少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,,,可求得______.
如图,直径为1个单位长度的圆从原点O沿数轴向右滚动一周,圆上的一点滚动时与点O重合由原点到达点,则的长度是______.
如图,是一个等腰直角三角形,它的面积是2,把它沿着斜边的高线剪开拼成如图正方形EBDC,则这个正方形的边长是______.
请你在的网格图中每个小正方形边长均为,画出一条长为的线段;
学习了实数后,我们知道数轴上的点与实数是一一对应的关系那么请你在图的数轴上画出表示的点保留作图痕迹.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小华通过学习函数发现:若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(x1 , y1),(x2 , y2)(x1<x2),若y1y2<0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根x0的取值范围是x1<x0<x2 , 请你类比此方法,推断方程x3+x﹣1=0的实数根x0所在范围为( )
A.﹣ <x0<0
B.0<x0<
C. <x0<1
D.1<x0<
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE相交于点M,连接CM.
(1)求证:BE=AD;并用含α的式子表示∠AMB的度数;
(2)当α=90°时,取AD,BE的中点分别为点P、Q,连接CP,CQ,PQ,如图2,判断△CPQ的形状,并加以证明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知∠MON=30°,点 A1、A2、A3、…在射线 ON 上,点 B1、B2、B3、…在射线 OM 上;△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…均为等边三角形.若 OA1=1,则△A2015B2015A2016 的边长为 ( )
A. 4028 B. 4030 C. 22014 D. 22015
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD与CE交于点F,且AD=CD.
(1)求证:△ABD≌△CFD;
(2)已知BC=7,AD=5,求AF的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com