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    B
    本题考查的是幂的性质
    根据同底数幂的乘法公式及提取公因式法分解因式即可得到结果。

    ，故选B。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）当a＝1，b＝－2时，求代数式a2－b2与(a＋b)(a－b)的值；
    （2）当a＝－2，b＝3时，再求上述两个代数式的值；
    （3）根据上述计算结果，你有什么发现？利用你的发现计算19882－122．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（a＞b）（如图1），把余下的部分拼成一个矩形（如图2），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（   ）
    A．（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2
    B．（a－b）2＝a2－2ab＋b2
    C．a2－b2＝（a＋b）（a－b）
    D．（a＋2b）（a－b）＝a2＋ab－2b2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某学校办公楼前有一长为，宽为的长方形空地，在中心位置留出一个半径为的圆形区域建一个喷泉，两边是两块长方形的休息区，阴影部分为绿地.

    （1）用含字母和的式子表示阴影部分的面积；
    （2）当=4，=3，=1，=2时，阴影部分面积是多少？（取3）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）请用“＞”、“＜”、“=”填空:(3分)
    ①+     2×3×2
    ②+      2×5×5
    ③+     2××
    ④-6+       2×（-6）×3
    ⑤-+-      2×（-2）×（-2）
    （2）观察以上各式，请猜想+与2ab的大小.（2分）
    （3）你能借助于完全平方公式证明你的猜想吗？试试看！（3分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    因式分解：＝          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列运算正确的是【   】
    A．6a－（2a－3b）=4a－3bB．（ab2）3=ab6C．2x3•3x2=6x5D．（－c）4÷（－c）2=－c2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a+b=4，c－d=－3，则(b+c)－(d－a)的值为                        
    A．7B．－7C．1D．－1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    的结果是（    ）
    A．B．C．D．

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