精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.已知关于x的一元二次方程x2+2(m+1)x+m2-1=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根分别为x1,x2,且满足x1+x2+x1x2=5,求实数m的值.

分析 (1)当方程有两个不相等的实数根时,△>0,列式计算出m的值;
(2)根据根与系数的关系求出两根的和与两根的积,代入x1+x2+x1x2=5中得:m1=4,m2=-2,再根据△的取值确定其m的值.

解答 解:(1)△=[2(m+1)]2-4×1×(m2-1)>0,
4(m+1)2-4m2+4>0,
8m>-8,
m>-1,
则当m>-1时,方程有两个不相等的实数根;
(2)x1+x2=-2(m+1)=-2m-2,x1x2=m2-1,
x1+x2+x1x2=5,
-2m-2+m2-1=5,
m2-2m-8=0,
(m-4)(m+2)=0,
m1=4,m2=-2,
∵方程两实数根分别为x1,x2
∴△≥0,
∴m≥-1,
∴m=4.

点评 本题考查了一元二次方程的根与系数的关系及根的判别式,①x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$,②一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.要注意第(2)中根据已知式子得出m的值后,利用根的判别式进行取舍.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.若一列数据x1,x2,x3,…,xn,的平均数是3,方差是2,则数据x1+5,x2+5,…,xn+5的平均数与方差分别是(  )
A.8,7B.5,5C.3,2D.8,2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.2015年第一季度,泰州市共完成工业投资32300000000元,32300000000这个数可用科学记数法表示为3.23×1010

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.(m32=(m3)(m3)=m3×2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.设面积为20cm2的平行四边形的一边长为a(cm),这条边上的高为h(cm).当边长a=25cm时,这条边上的高为$\frac{4}{5}$cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,AB为⊙O的直径,AC交⊙O于E点,BC交⊙O于D点,CD=BD,∠C=70°,现给出以下四个结论:
①∠A=40°;
②AC=AB;
③$\widehat{AE}$=$\widehat{BE}$; 
④2CE•AB=BC2
其中正确结论的序号为①②④.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,将周长为12的△DEF沿FE方向平移1个单位得到△ABC,则四边形ABFD的周长为(  )
A.10B.12C.14D.16

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图是2015年11月的日历.
(1)请你认真观察日历找出数之间存在的关系;
(2)已知a,b,c分别是日历中的三个数,且b在a的正下方第二个,c在b左边第一个.
①请用含a的代数式分别表示b与c;
②计算b+c-2a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在△ABC中,AD是∠BAC边的角平分线,已知∠B=80°,∠C=60°,则∠BAD是多少度?

查看答案和解析>>

同步练习册答案