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    19．（1）$2-2÷\frac{1}{3}×3$
    （2）$-{1^2}-（1-0.5）×\frac{1}{3}×[{2-{{（{-3}）}^2}}]$．

    分析 （1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=2-2×3×3=2-18=-16；
    （2）原式=-1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×（-7）=-1+$\frac{7}{6}$=$\frac{1}{6}$．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    14．x2-x+$\frac{1}{4}$=（x-$\frac{1}{2}$）2．

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    10．如图，ABCD为一长条形纸带，AB∥CD，将ABCD沿EF折叠，A、D两点分别与A′、D′对应．若∠1=65°，则∠2=50°．

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    7．如果x2-6x+k是完全平方式，则k的值为（　　）
    A．±9B．±36C．36D．9

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．8a3bm÷（28anb2）=$\frac{2}{7}$b2，则m，n的值为（　　）
    A．m=2，n=3B．m=1，n=3C．m=4，n=3D．m=4，n=1

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    4．已知$\frac{1}{a}$$+\frac{1}{b}$=$\sqrt{5}$（a≠b），则$\frac{a}{b（a-b）}$-$\frac{b}{a（a-b）}$的值为（　　）
    A．2$\sqrt{5}$B．$\sqrt{5}$C．$\frac{\sqrt{5}}{2}$D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．已知x1、x2是方程x2+3x-1=0的两根，则（　　）
    A．x1+x2=-3，x1•x2=-1B．x1+x2=-3，x1•x2=1
    C．x1+x2=3，x1•x2=-1D．x1+x2=3，x1•x2=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A（-2，-1），B（-3，-3），C（-1，-3）
    ①画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1，并写出点B1的坐标；
    ②画出△A1B1C1向上平移5个单位，再向左平移4个单位后的△A2B2C2，如果
    △A2B2C2上有一点P2（m，n），请直接写出△A1B1C1中P2点的对应点P1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，菱形ABCD的边长为1cm，∠BAD=120°，将菱形ABCD绕点B顺时针旋转a°（0°＜a＜180°），使BA与BC重合，则在旋转过程中，点D所走的路径$\widehat{DD′}$的长为$\frac{\sqrt{3}}{3}π$cm（结果不取近似值）

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