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    计算：3
    		2x
    -5
    		8x
    +7
    		18x
    ．
    考点：二次根式的加减法
    专题：计算题
    分析：先把各根式化为最简二次根式，再合并同类项即可．
    解答：解：原式=3
    		2x
    -10
    		2x
    +21
    		2x

    =（3-10+21）
    		2x

    =14
    		2x
    ．
    点评：本题考查的是二次根式的加减法，熟知二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并，合并方法为系数相加减，根式不变是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中描出下列各点．
    A（-4，-2），B（2，0），C（3，-3），D（-3
    1
    2
    ，0），E（3
    1
    3
    ，0），F（2，4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块，随着铁钉的深入，铁钉所受的阻力也越来越大．当未进入木块的钉子长度足够时，每次钉入木块的钉子长度是前一次
    1
    2
    ．已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块（木块足够厚），且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是2cm，若铁钉总长度为acm，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某公园平面示意图，如果中心广场位置是（3，2），东门是（6，1），用有序数对表示其他位置．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面直角坐标系中，△ABC各顶点的坐标是A（3，4），B（-1，3），C（-2.5，-1.5），△DEF各顶点的坐标是D（0，4.5），E（4，5.5），F（-1.5，0），请在平面直角坐标系中画出△ABC和△DEF，观察这两个三角形各顶点的坐标关系，判断△DEF是不是由△ABC平移得到的？如果是，是怎样平移的？如果不是，请说明为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：x
    1
    x
    +
    		4y
    -
    		x
    2
    +
    		y3
    y
    ，其中x=4，y=
    1
    9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图三角形ABC，把三角形ABC向上平移2个单位，再向左平移2个单位，得到三角形A1B1C1请你画明出三角形A1B1C1，并写出A1，B1，C1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明家五月份医疗支出费用为140元，则其他支出占
     
    %，五月总支出为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在拆线统计图上点的位置
     
    ，则数据越大，它反映的是数据波动情况，条形统计图上的
     
    越高，则相应的数据越大，直方图运用长方形的
     
    表示频数．

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