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已知关于x、y的方程组的解都是正数,求m的取值范围;
解:⑵ⅹ3得:3x—3y=12m+3   (3)    
(3)+(1)得:5x=15m+10
X=3m+2       (4)     
把(4)代入(2)得:3m+2—y=4m+1
Y=—m+1   
因为x,y都是正数。
3m+2>0
∴    —m+1>0    
解得:—<m<1    
方程组转化为不等式,属于基础题,但也是学生容易出错的地方。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)求河水流入使水位上升速度及每个闸门泄洪可使水位下降速度;
(2)如果共打开5个泄洪闸,还需几个小时水位降到安全线?
(3)如果防汛指挥部要求在6小时内使水位降到安全线,应该一共打开几个泄洪闸?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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说明:不同种植户种植的同类蔬菜每亩平均收入相等.

小题1:求A、B两类蔬菜每亩平均收入各是多少元?
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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

解方程组                        
小题1:
小题2:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,由6个正方形构成一个大长方形,已知其中最小的正方形面积是1cm2,则大长方形的面积为________ cm2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

是方程组的解,则a=   ,b=     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

,则__________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知方程,用含的代数式表示,则=__________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知二元一次方程组 , 则x+y=        x-y=        .

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