精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.计算:($-\frac{1}{63}$)$÷(\frac{2}{9}-\frac{4}{7}+\frac{2}{3}-\frac{5}{21})$.

分析 把原式被除数与除数换过,求出倒数,即可确定出原式的值.

解答 解:∵($\frac{2}{9}$-$\frac{4}{7}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{21}$)÷(-$\frac{1}{63}$)=($\frac{2}{9}$-$\frac{4}{7}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{21}$)×(-63)=-14+36-42+15=-56+51=-5,
∴原式=-$\frac{1}{5}$.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,AD是△BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
(1)求证:DE=DF;
(2)求证:AD垂直平分EF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,小刚同学在广场上观测新华书店楼房墙上的电子屏幕CD,点A是小刚的眼睛,测得屏幕下端D处的仰角为30°,然后他正对屏幕方向前进了6m到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45°,延长AB与楼房垂直相交于点E,测得BE=21m,则该屏幕上端与下端之间的距离CD为(21-9$\sqrt{3}$)m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.求下列等式中的m的值.
(1)若43×23×82=2m
(2)若2×8m×16m=222

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.问题:求解关于x的一元二次不等式a(x-x1)(x-x2)>0(a≠0,x1<x2
小华用函数的观点,从具体函数的出发对此问题进行了探究:
下面是小华的探究过程,请补充完整:
(1)对于一元二次不等式(x-1)(x-3)>0,构造二次函数y=(x-1)(x-3);并在下面的坐标系中画出二次函数y=(x-1)(x-3)的图象(可以不列表);
(2)当y=0时,求得方程(x-1)(x-3)=0的解集为x1=1,x2=3;并用锯齿线标出函数y=(x-1)(x-3)中y>0的部分;
(3)由所表示图象,可得不等式(x-1)(x-3)>0的解集为x<1或x>3;
(4)参考以上用函数图象求解不等式的过程,请写出关于x的一元二次不等式a(x-x1)(x-x2)>0(a≠0,x1<x2)的解集为当a<0时,x1<x<x2;当a>0时,x<x1或x>x2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知等腰△ABC内接于⊙O,且顶角∠A=70°,求$\widehat{AB}$,$\widehat{BC}$,$\widehat{AC}$的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A,B两点对应的实数分别是$\sqrt{3}$和-1,则点C所对应的实数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列比较大小正确的是(  )
A.-(-21)<+(-21)B.-|-10$\frac{1}{2}$|>8$\frac{2}{3}$C.-|-7|=-(-7$\frac{2}{3}$)D.-$\frac{5}{6}$<-$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.用尺规画出半径为2cm的正三角形,并求出该正三角形的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案