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    观察下列等式（式子中的“！”是一种数学运算符号）：
    1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…，计算
    100!
    98!
    的结果是（　　）
    A、990B、9702
    C、9900D、9990
    考点：有理数的乘法
    专题：新定义
    分析：分析：根据运算的定义，可以把100！和98！写成连乘积的形式，然后约分即可求解．
    解答： 解：原式=
    1×2×3×4×…×99×100
    1×2×3×4×…×97×98

    =99×100
    =9900．
    故选：C
    点评：此题考查了有理数的乘法运算，正确理解题意，理解运算的定义是关键．
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    如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD，相交于点O，EF过点O且与AB、CD分别相交于点E、F，求证：AE=CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的一元二次方程x2-2（m+1）x+m2=0
    （1）当m取什么值时，原方程没有实数根；
    （2）对m选取一个你喜欢的非零整数，使原方程有两个实数根，并求这两个实数根的倒数的和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰△ABC的腰长AB=16cm，AB的垂直平分线m交另一腰AC于D，△BCD周长为26cm，求底边BC的长是多少？

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    已知
    x+1
    x-3
    =0，求
    x-1
    x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（3+1）（32+1）（34+1）…（32008+1）-
    34016
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在坡角为30°的山坡上有一铁塔AB，其正前方矗立着一大型广告牌，当阳光与水平线成45°角时，测得铁塔AB落在斜坡上的影子BD的长为6米，落在广告牌上的影子CD的长为4米．
    （1）求广告牌与铁塔AB之间的水平距离；
    （2）求铁塔AB的高．
    （图中AB，CD均与水平面垂直，结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    		3
    -π)0    -(
    1
    2
    )-1    +2sin60°-
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠B=50°，∠D=70°，则∠E=（　　）
    A、40°B、30°
    C、20°D、15°

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